拒绝烟卡主题班会课.pptx

拒绝烟卡主题班会课汇报人：XX

目录01班会课目的05家长与学校合作04班会课活动设计02烟草的危害03拒绝烟卡的策略06后续跟进与评估

班会课目的PART01

提升健康意识通过班会课，让学生了解吸烟对身体的多种危害，如肺部疾病、心血管问题等。认识吸烟的危害教育学生认识到二手烟对非吸烟者健康的潜在威胁，增强他们拒绝二手烟的意识。拒绝二手烟的重要性引导学生树立正确的健康观念，鼓励他们参与体育活动，培养健康的生活习惯。培养健康生活方式010203

强化拒绝烟草的决心树立健康生活观念认识烟草危害通过展示吸烟对健康的长期影响，如肺癌、心脏病等，增强学生对烟草危害的认识。引导学生树立积极向上的生活态度，强调健康生活方式的重要性，与吸烟行为形成对比。模拟拒绝场景通过角色扮演或情景模拟，让学生练习在面对吸烟邀请时如何坚定拒绝，提高应对能力。

增进学生间的交流01通过讲述自己戒烟的经历，学生可以相互鼓励，增强彼此间的信任和理解。分享个人经历02组织小组讨论，让学生在小组内交流戒烟的益处，促进学生间的互动和沟通。小组讨论活动03通过角色扮演活动，让学生从不同角度理解吸烟的危害，增进彼此间的合作与交流。角色扮演游戏

烟草的危害PART02

对身体健康的损害吸烟会导致血管收缩，增加心脏病和高血压的风险，长期吸烟者心血管疾病发病率显著提高。心血管系统受损吸烟会削弱人体的免疫系统，使吸烟者更容易感染疾病，如肺炎和流感等。免疫系统功能下降烟草中的有害物质会损害肺部健康，增加慢性阻塞性肺疾病（COPD）和肺癌的发病风险。呼吸系统疾病

对心理状态的影响烟草成瘾性对情绪的影响吸烟者常因尼古丁依赖而经历情绪波动，戒断时易焦虑、抑郁。烟草对认知功能的损害长期吸烟会损害大脑认知功能，导致注意力不集中、记忆力下降。烟草使用与心理健康问题吸烟与多种心理健康问题相关，如焦虑症、抑郁症等，增加心理负担。

对学习和生活的干扰吸烟会降低注意力和记忆力，导致学生在学习时难以集中精力，影响学业成绩。01影响学习效率烟草中的尼古丁具有成瘾性，使学生形成依赖，扰乱正常的作息时间，影响日常生活。02破坏日常生活规律长期吸烟会引发多种健康问题，如呼吸系统疾病，进而影响学生的体育活动和整体健康状况。03增加健康问题

拒绝烟卡的策略PART03

认识烟卡的诱惑烟卡中的尼古丁具有强烈的成瘾性，了解这一点有助于青少年认识到烟卡的潜在危害。一些青少年认为携带烟卡是时尚的象征，这种错误的潮流观念需要被纠正，以避免误导。在社交场合，烟卡常被用作交际工具，看似能拉近人与人之间的距离，实则隐藏着健康风险。烟卡的社交诱惑烟卡的时尚误解烟卡的成瘾性

学习拒绝技巧面对同伴压力时，学会坚定地说“不”，是拒绝烟卡的第一步，保持自己的立场。坚定地说“不”01建议同学们参与体育运动或其他兴趣小组，用积极的活动替代吸烟的诱惑。提供替代活动02通过教育同学们了解吸烟对身体的伤害，增强他们拒绝烟卡的内在动力。了解吸烟的危害03鼓励学生在遇到难以拒绝的情况时，及时向老师或家长寻求帮助和支持。寻求成人帮助04

建立支持系统家长应积极参与，通过沟通和教育，为孩子提供一个无烟的家庭环境，增强其拒绝烟卡的决心。家庭支持学校应开展定期的健康教育课程，强化学生对吸烟危害的认识，并提供心理辅导帮助学生抵制诱惑。学校教育鼓励学生之间相互监督和支持，形成积极的同伴压力，共同拒绝烟卡，营造健康的校园氛围。同伴影响

班会课活动设计PART04

角色扮演模拟吸烟场景通过角色扮演，学生模拟吸烟场景，体验吸烟者的心理和社交压力，增强拒绝吸烟的决心。医生与患者对话学生扮演医生和患者，医生向患者解释吸烟的危害，患者表达戒烟的意愿和挑战，加深对健康影响的理解。家长与孩子沟通模拟家长与孩子之间的对话，探讨家长如何教育孩子远离烟草，培养正确的健康观念。

小组讨论通过模拟吸烟场景，小组成员扮演不同角色，讨论吸烟对个人和社会的影响。角色扮演分析真实案例，如名人因吸烟导致的健康问题，小组成员探讨拒绝烟卡的重要性。案例分析小组成员共同讨论并制定有效的拒绝烟卡策略，包括如何应对同伴压力和诱惑。策略制定

案例分析通过模拟吸烟场景的角色扮演，让学生体验吸烟的后果，增强拒绝烟草的决心。角色扮演活动1234全班同学共同签署拒绝吸烟的承诺书，以书面形式表达对健康生活的承诺。承诺书签署学生分组制作拒绝吸烟主题海报，通过创意设计传达健康生活的理念。海报设计组织一场关于吸烟利弊的辩论赛，让学生从正反两方面了解吸烟的危害。辩论赛

家长与学校合作PART05

家长教育的重要性榜样作用家长言行影响孩子，需树立良好榜样。家校共育家长参与教育，促进孩子健康成长。0102

家校沟通机制学校每学期举行至少一次家长会，讨论学生的学习进展和行为表现，促进家校之间的理解与支持。定期家长会01家校联络本