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计《算机图形学》课程教学大纲

《计算机图形学》课程教学大纲

一、课程概述

《计算机图形学》是一门研究计算机生成和操作图形的学科。本课程

旨在学生掌握计算机图形学的基本原理和技术，包括图形处理流程、

几何变换、光照模型、纹理映射、曲线和曲面构造等。通过本课程的

学习，学生将了解计算机图形学在游戏开发、电影制作、虚拟现实等

领域的应用，并为进一步深入相关领域的研究和工作打下基础。

二、课程目标

1、掌握计算机图形学的基本原理和流程，了解图形处理单元G（PU）

的工作方式。

2、熟悉常用图形库和开发工具,能够使用它们进行基本的图形编程。

3、学习并掌握常见图形算法和数据结构，如凸包、BSP树、八叉树

等。

4、理解并掌握光照模型、纹理映射、曲线和曲面构造等基本技术。

5、了解计算机图形学在各个领域的应用，并能够根据实际需求进行

简单的应用开发。

三、课程内容

1、计算机图形学概述：介绍计算机图形学的定义、发展历程和应用

领域。

2、基本图形生成：讲述如何使用数学表达式生成基本图形，如直线、

圆、多边形等。

3、图形变换：介绍几何变换的基本原理和方法，包括平移、旋转、

缩放等。

4、光照模型：介绍光照的基本原理和常见光照模型，如Phong模型、

Blinn-Phong模型等。

5、纹理映射：讲述如何将图像映射到几何表面上，实现表面的纹理

效果。

6、曲线和曲面构造：介绍曲线和曲面的基本概念和构造方法，如

Bezier曲线、B样条曲线等。

7、图形算法与数捱结构：学习凸包、BSP树、八叉树等常见图形算

法和数据结构。

8、图形软件和工具:介绍常用图形软件和开发工具，如OpenGL、Unity、

Maya等。

9、计算机图形学应用：探讨计算机图形学在游戏开发、电影制作、

虚拟现实等领域的应用。

四、教学方法

1、理论教学：通过课堂讲解，学生掌握计算机图形学的基本原理

和技术。

2、实践教学：学生在计算机上实践操作，使用编程语言和图形软

件实现各种图形效果。

3、案例分析：通过分析实际案例，学生了解计算机图形学的应用

场景和技术要求。

4、小组讨论：鼓励学生分组讨论，共同解决问题和学习难点。

5、在线学习：提供课程相关的学习资料和在线资源，学生在课下

自主深入学习。

五、课程评估

1、作业：布置相关编程作业和报告，检验学生的实践能力和理解程

度。

2、期中考试：通过笔试或机试的方式，检验学生对基本理论和技术

掌握情况。

3、期末考试：通过笔试或机试的方式，全面检验学生对课程内容的

掌握情况。

、项目展示：要求学生展示个人或团队的项目成果，阐述项目背景、

目标、技术实现和收获。

六、课程资源

1、课程教材：选择合适的教材或参考书籍作为课程的主要学习资料。

2、在线课程：推荐相关在线课程或视频教程，作为课程学习的补充

资源。

3、工具软件：提供常用的图形软件和开发工具，如OpcnGL、Unity、

Maya等。

、学习资源：提供相关学习资源，如论文、报告、技术文档等，帮

助学生深入学习和研究。

七、课程安排

本课程总学时数为36学时，其中理论教学2学时，实践教学12学

时。

《计算机图形学》教学大纲

《计算机图形学》教学大纲

一、课程简介《计算机图形学》是一门研究计算机生成和处理图形

的科学。本课程旨在使学生掌握计算机图形学的基本概念、原理和方

法，培养学生在计算机图形学领域的综合素质和实践能力。

二、课程目标

1、掌握计算机图形学的基本概念、原理和方法，了解计算机图形学

的应用领域和发展趋势。

2、熟悉常用的计算机图形学软件工具和开发平台，具备基本的计算

机图形编程能力。

3、能够设计简单的计算机图形学算法，能够实现基本的二维和三维

图形渲染效果。

、培养学生的创新思维和实践能力，提高学生解决实际问题的能力。

三、课程内容

1、计算机图形学概述：介绍计算机图形学的定义、历史和发展，以

及相关的计算机图形硬件和软件。

2、基本图形元素：介绍基本的图形元素，包括点、线、面、多边形

等。

3、图形的几何变换：介绍二维和三维图形的几何变换，包括平移、

旋转、缩放等。

、颜色与纹理：介绍颜色的基本概念和原理，包括RGB颜色模型、

HSV颜色模型等。

5、光照与阴影