- 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
12.2用统计图描述数据12.2.3趋势图
前面,我们用折线图表示了与时间有关的量(如2013-2022年我国货物进、出口总额)的发展趋势.导入新知在现实生活中,经常需要研究更广泛的两个量之间的关系,用什么统计图描述它们之间的关系呢?
1.了解趋势图的概念及其特点.2.会绘制趋势图.学习目标3.能从趋势图中获取有关信息,作出合理的判断和预测.
最高气温/℃121317192022242528冷饮杯数5069749010897119125154问题:为了研究气温对冷饮销售的影响,一家饮品店经过一段时间的统计,得到一组卖出的冷饮杯数与当天最高气温的数据,如表1所示.探究新知知识点趋势图你能用统计图描述这家饮品店一天中卖出的冷饮杯数与当天的最高气温之间的关系吗?表1
随着最高气温的逐渐升高,饮品店卖出的冷饮杯数大致呈现逐渐上升的趋势.探究新知最高气温/℃121317192022242528冷饮杯数5069749010897119125154表1思考1观察表中数据,请你谈一谈:随着最高气温的逐渐升高,每天卖出的冷饮杯数有怎样的变化趋势?思考2为了更直观地表示每天卖出的冷饮杯数与当天最高气温之间的关系,我们可以采用什么方式描述?可以用图形来描述.
探究新知冷饮杯数最高气温/℃图1为了更清楚地看出冷饮杯数与最高气温之间的关系,如图1所示,用横轴表示最高气温,用纵轴表示冷饮杯数,描出表1中各对值(12,50),(13,69),…,(28,154)所对应的点.
探究新知冷饮杯数最高气温/℃观察图1中散点的分布情况,可以发现,这些散点大致落在一条呈上升趋势的直线附近.图1
思考如果用一条尽可能靠近所有散点的直线来表示一天卖出的冷饮杯数与当天最高气温之间的关系,你能试着在图1中画出这条直线吗?探究新知
(1)画出一条直线,让它经过尽可能多的点.探究新知最高气温/℃冷饮杯数图2
(2)画出一条直线,让它两侧的点的个数大致相等.探究新知最高气温/℃冷饮杯数图3
(3)画出多条直线,然后测量各点到这些直线的距离和,选取距离和最小的直线作为所求的直线.探究新知最高气温/℃冷饮杯数图4
拓展:高中将会学习计算“竖直距离”的平方和,选取这个平方和最小时的直线.探究新知最高气温/℃冷饮杯数图5
探究新知最高气温/℃冷饮杯数趋势图像上面这样,用一条线(直线或曲线)来描述一个量与另一个量之间关系的统计图,叫作趋势图.
探究新知归纳总结画趋势图的方法:(1)画出一条直线,让它经过尽可能多的点.拓展:高中将会学习计算“竖直距离”的平方和,选取这个平方和最小时的直线.(3)画出多条直线,然后测量各点到这些直线的距离和,选取距离和最小的直线作为所求的直线.(2)画出一条直线,让它两侧的点的个数大致相等.
思考结合具体问题,说一说趋势图在描述数据方面有什么特点.探究新知趋势图比较清楚地表示了两个量之间的关系,有利于根据一个量的变化,预测另一个量的变化趋势.
探究新知根据趋势图,可以预测当一天的最高气温为30℃时,饮品店卖出的冷饮约为155杯.最高气温/℃冷饮杯数图5根据趋势图,请你预测一下:当一天的最高气温为30℃时,饮品店当天大约能卖出多少杯冷饮?
下表记录了8位男生和他们的父亲的身高.用趋势图描述儿子身高与父亲身高之间的关系,并根据你作的趋势图,估计当父亲身高为175cm时儿子的身高.探究新知考点利用趋势图解答实际问题父亲身高/cm165168172174177177180183儿子身高/cm168169174177176178181182
探究新知解:绘制趋势图如图所示.儿子身高/cm父亲身高/cm估计当父亲身高为175cm时儿子的身高为176cm
巩固练习下表是2016-2022年我国地下水供水量的数据.年份2016201720182019202020212022地下水供水量/亿立方米10571017976934893854828用趋势图描述这段时间我国地下水供水量的变化趋势,并预测2023年的地下水供水量.查阅资料,看一看你的预测值与2023年的实际值相差多少.
巩固练习解:绘制趋势图如图所示.预测2023年地下水供水量为800亿立方米.查阅资料可知,2023年实际地下水供水量为819.5亿立方米,相差19.5亿立方米.年份
据预测,2020年到2030年中国5G直接经济产出的情况如图所示.下列推断不合理的是()C基础巩固题课堂检测A.2020年到2030年5G直接经济产出逐年增长B.2026年到2028年5G直接经济产出增长缓慢C.预估2031年5G直接经济产出约10万亿元D.预估2031年5G直接经济产出约12
您可能关注的文档
- 人教版(2024)七年级数学(下)课件 10.3 实际问题与二元一次方程组(第1课时).pptx
- 人教版(2024)七年级数学(下)课件 10.3 实际问题与二元一次方程组(第2课时).pptx
- 人教版(2024)七年级数学(下)课件 10.4 三元一次方程组的解法.pptx
- 人教版(2024)七年级数学(下)课件 11.1.2 不等式的性质(第1课时).pptx
- 人教版(2024)七年级数学(下)课件 11.1.2 不等式的性质(第2课时).pptx
- 人教版(2024)七年级数学(下)课件 11.2 一元一次不等式(第2课时).pptx
- 人教版(2024)七年级数学(下)课件 11.3 一元一次不等式组.pptx
- 人教版(2024)七年级数学(下)课件 12.1.1 全面调查.pptx
- 人教版(2024)七年级数学(下)课件 12.2.1 扇形图、条形图和折线图.pptx
- 人教版(2024)七年级数学(下)课件 12.2.2 直方图.pptx
文档评论(0)