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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
小学体育器材室管理制度
中心小学体育器材管理制度:
为了管理学校的体育器材,保证其正常使用和维护,
XXX制定了以下管理制度:
1.学校的各项体育器材应分类摆放,造册登记,并由专人
进行管理。
2.教师在上课时使用的器材需要办理登记手续,课后按数
按量归还并放回原处。
3.在课余时间需要使用器材的人员,应该办理借出手续,
并在规定时间内归还。如果出现遗失或损坏,责任人应该承担
相应的赔偿责任。
4.每学期要对体育器材进行全面的查点,逐年购置和自制,
以保证器材达到省规定的要求。
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
5.需要保持室内整洁,搞好室内卫生。
6.注意安全,做好防失防盗工作。
XXX体育器材管理员工作职责:
为了保证学校体育器材的管理和维护,XXX的器材管理
员应该承担以下职责:
1.管理员应该全面负责全校体育器材、运动服和运动场地
的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用,要做到帐
物相符,定期对帐检查。
2.对现有物资器材要定期清点,分门别类,存放整齐,注
意防火防盗,防霉变,搞好仓库卫生。
3.定期对体育器材进行检查和维修,确保教学与训练的需
要。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
4.体育器材一般情况下不外借,特别是易损的物品和器材,
如:钉鞋、服装等。
5.体育教学和训练使用的器材,必须由任课老师负责借还,
如有丢失,负责追回或令其赔偿。
6.凡需购置的体育器材,应由体育组保管室提出购置计划,
经体育组审查,由校长批准方可购置,一般每学期制定购置计
划一次。
7.加强运动场地的管理,严禁各种车辆和外来人员进入场
地,影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进
行检查,发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑
器材。
8.保管人员要以高度认真负责的精神,做好本职工作。
中心小学体育器材室保管制度:
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
为了保证学校体育器材室的管理和维护,XXX制定了以
下保管制度:
1.体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,其主要
管理者为总务主任和体育教研组长。
2.室内各类体育器材应分类存放有序,登记注册,便于借
取使用。
3.凡使用本室内器材,应由各班体育委员及体育小组长借
取、存放,体育教师有责任经常检查、整理。
4.借用本室器材,凡有损坏的,管理者可根据损坏程度、
性质作出赔偿决定。
5.体育教师有责任经常检查室内器材完好情况,及时修补
器材。剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据
省器材标准提出添置器材的要求,及时补充器材。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
6.室内保持干燥,经常清扫,做到器材摆放有序,整齐、
整洁。
中心小学体育器材借用制度:
为了保证学生在使用体育器材时的安全和保护器材的完好,
中心小学制定了以下借用制度:
1.爱护运动器材,在指定运动场上活
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