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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
__年___月___日早上8:30
各班教室
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家
长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能
来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过商议另约家长见面时间。
开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课
任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的坐位,并签
到。
1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋
求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖
掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难
度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。
8、个别沟通。
1、家长会要提前入手,准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体,慷慨。
4、语言要准确、生动、凝炼,切忌罗嗦。要多说能鼓励人心的语言,让家
长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素质。
6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
家长签到表、活动记录表、教师发言稿
会议目标
1.让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。
2.与家长密切沟通,使家园教育达成一致性。
___家长之间互相沟通,交流一些育儿心得。
会议过程
___班级情况介绍
幼儿情况分析:以照片的形式,将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长,让
家长直观的了解孩子在园的表现。
___本学期工作计划
介绍学期目标;本学期开展的主题活动:每月主题活动安排;向家长介绍采集
材料的方法,列举上学期开始开展角色游戏活动,在班级中将创设各种区角,如
娃娃家,小超市,小医院等,为了更好地充实的区角材料,提醒家长平时采集家
中用过的实用材料;介绍本学期特殊活动,如:___月份开展快乐“过中秋亲子活动”、
___月份向家长开放半日活动。
3.需家长配合工作
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
为了孩子的安全,家长在接送孩子时请带好接送卡,如果忘记请写好当天的
登记日期,幼儿姓名,幼儿所在班级,家庭住址,登记具体时间,进行签字确认。
对于孩子在幼儿园生活习惯的培养,请家长做好家园配合。如洗手、吃饭、
午睡、穿脱衣物,摆放衣物和鞋子。鼓励幼儿在家时自己的事情自己做请家长不
要包办,不要剥夺了孩子锻炼的机会。惟独良好的家园配合才干够匡助孩子更好
的培养好习惯。
请家长主动关注班级门口的家园之窗,了解幼儿园的教育情况。
对于幼儿园发__通知或者告家长书等书面材料,请认真子细看,并配合做好
上面告知的事情。(提醒接送的祖辈家长及时与孩子父母沟通)
如果家长有事,请主动与老师联系(16:30以后可以打老师电话),缺勤一
定向老师请假。建议:幼儿在园时间段尽量以短信方式联系,老师会在不带班的
时候赋予回复
服药服务:需要在园吃药的家长请将病历卡和药一起交给保健医,药上写好
班级、服用剂量、幼儿姓名,保健医会按时给您的孩子服药。
鼓励幼儿与同伴分享自己的物品如:玩具、书
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