从群文阅读的理论基础浅析小学语文教学.docx

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2025-01-11 发布于广东
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从群文阅读的理论基础浅析小学语文教学

摘要：群文阅读作为近几年来涌现出来的一种新阅读教学模式，受到许多业界学者的重视。同时，也受到了广大一线教师的欢迎。关于群文阅读的教学改革进行得轰轰烈烈。但是，我们也发现群文阅读无论是在理论层面上还是实践过程中，都还存在许多不足之处。这里欲以群文阅读为主题，以小学四至六年级学生为对象，对小学语文群文阅读教学进行探究，以促进群文阅读在小学语文教学中的发展。

这主要由以下几部分内容组成。

第一部分主要是介绍群文阅读的历史发展以及目前群文阅读在国内外的状况。

第二部分对群文阅读及教学进行概念界定并简要对比分析传统阅读教学与群文阅