- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
攻克高考新题型语法填空
教学设计
教学理念:
以学生为本,以学生的学习为本,基于学习,为了学习。
本课目标:
知识目标:会利用本节课所学几种解题技巧完成语法填空练习。
能力目标:增强对不同词性用法的理解,培养对英语语言结构的理解和运用能力。
情感态度目标:树立较强的自信心,形成克服困难的意志,乐于与他人合作,保持积极的
学习态度。
教学方法:
个体学习,小组合作,展示互评,点拨引导,应用练习,拓展提升。
教学过程:
课前内容(导学案)
预习学案:
利用上课前一天晚自习时间,下发导学案,学生根据导学案上的“学习目标”明确本节课
要达成的目标和完成的任务;根据“课前任务”中自主探究部分的讲解和引导以及对应的例题
和练习题,自主预习新课内容,预习的同时要明确自己不懂或有疑问的问题,留作上课时小组
合作探讨。
学案内容设计意图
【学习目标】
1会利用本课所学各种解题技巧完成语法填空练习。让学生在自主
2增强对不同词性用法的理解,培养对英语语言结构的理解和运用能力。学习时明确学
3树立较强的自信心,形成克服困难的意志,乐于与他人合作,保持积极的习目标
学习态度。
★Pre-classtask(课前任务)
▲自主探究:提出预习要求。
自主预习语法填空题型中各种设空类型的解题技巧,然后学以致用尝试解决
对应的例题练习,不理解和有疑问的内容做标记,留作课上合作探讨。
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
语法填空题型特点:
介绍语法填空
设空类型实词填空:动词、形容词、名词(给出单词,要求用正确形式题型的特点和
填空)设题形式。
自由填空:连词、介词、冠词、代词(不给提示,根据句意自由
填空)
一、实词填空
(一)、动词
给学生指导动
词填空题的解
题技巧,让学生
明确遇到动词
文档评论(0)