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2025-01-11 发布于上海
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（荷花）（菊花）（蒲公英）陶令最怜伊，三径细栽培。群芳零落后，独自殿东篱。“聊斋”窗前花婷婷出水中，映日别样红。一尘也不染，诚然君子风。以下谜语均打一花卉名：蒲公英logo（壶井荣）审视生活四个生活片段:1.儿时和伙伴们吹蒲公英2.现在和小儿子一起吹蒲公英3.战争中吃,种蒲公英4.战后收养蒲公英儿子儿时和伙伴们一起吹蒲公英现在和小儿子一起吹蒲公英幸福时光战争中吃,种蒲公英战后收养蒲公英儿子悲惨世界为什么说是悲惨的上一代:喝稀粥,吃野菜下一代:刚满一周岁的孩子被夺去了父母蒲公英:趴在地上(被践踏,被蹂躏)审视美丑幸福美坚强,抗争的精神和平,美好的生活从内容上看坚韧美蒲公英一旦扎下根来，不怕遭践踏，被蹂躏，还是一回又一回地爬起来，开出小小花朵来的蒲公英。我爱它这忍耐的坚强和朴素的纯美。原以为蒲公英是始终趴在地上的，没想到移到土壤松软的菜园之后，完全像蔬菜一样，绿油油的嫩叶冲天直上。行动”在丧失双亲、物质生活01极度贫乏的情况下能够勇02敢地活下来。03今后再遭践踏，再04遭蹂躏，还得勇敢地05生活下去。06信念07人08从形式上看01画面美：02在春光弥漫的草原上，我和小伙伴们03一面唱着童谣，一面吹蒲公英；蒲公英的茸毛悬空04飞舞，四下飘散。05音乐美：06反复出现的优美的童谣。07丑陋战争战争践踏，残害生命。