2025年新媒体概论课程教学大纲.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

新媒体概论课程教学大纲

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课程名称：新媒体概论（TheIntroductionofNewMedia）

学时：32（含课外学时）学分：2

适用专业：网络新媒体、广播电视学、广告学开课学期：1

开课部门：文学与新闻传播学院

先修课程：新闻学概论、传播学概论、广播电视概论

考核要求：考试

使用教材及主要参考书：

周艳，《新媒体理论与实务》，中国传媒大学出版社，2014年

匡文波，《新媒体概论》，中国人民大学出版社，2015年

石磊,《新媒体概论》，中国传媒大学出版社，2009年

李良荣,《网络与新媒体概论》，高等教育出版社，2014年

五、课程的性质和任务

本课程是网络新媒体专业学生的专业必修课。本课程着眼新媒体发展前沿，

将新媒体置于传媒生态之中，在了解新媒体的现状、特征、发展趋势的同时能够

从“技术—传媒—社会”三维视角考察新媒体。掌握新媒体的特征、规律，把握

其发展脉络，认识其发展现状；从而逐步掌握新媒体内容的创意思维。

六、教学目的与要求

本课程教学目的是在介绍基本理论的前提下，侧重于新媒体的应用现状及发

展趋势的探讨，旨在培养学生对新媒体的认知能力、使用能力。本门课程试图用

通俗易懂的语言，对新媒体进行简明扼要的描述，帮助学生对新媒体有一个比较

全面的认识。但是今天新媒体的发展日新月异，所以本门课程的讲授仅仅是最初

步的工作，是对新媒体深入研究的基础。

七、学时分配

章节课程内容学时

1新媒体的内涵2

2新媒体网络2

3新媒体形态4

4新媒体的内容运营4

5新媒体的业务运营4

6终端与新媒体6

7新媒体广告经营2

8广播电视新媒体4

9新媒体与移动信息传播2

10新媒体的发展趋势2

四、教学中应注意的问题

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

教学中应注意新媒体理论与实践的紧密结合，注重案例教学法和讨论式教学

法的运用。强调学生对新媒体的认知能力及使用能力。

五、教学内容