7.3 平行线的判定（北师大版八年级上册数学课件）.pptVIP

**7.3平行线的判定第7章平行线的证明1.会用“同位角相等，两直线平行”证明“内错角相等,两直线平行”及“同旁内角互补,两直线平行”的正确性．2.会用平行线的三个判定定理解决问题．学习目标【学习重点】平行线的三个判定定理．【学习难点】灵活应用平行线的三个判定定理解决问题．情景导入生成问题前面我们探索过两直线平行的哪些判别条件？利用“同位角相等，两直线平行”这个基本事实，你能证明它们吗？试试看．两条直线被第三条直线所截，形成的角中，有同位角、内错角和同旁内角．同位角相等，两直线平行，那么利用内错角、同旁内角的关系，能否判定两直线平行？请找出图中的平行线！它们为什么平行?自学互研生成能力知识模块一内错角相等，两直线平行自主探究：阅读教材第172页定理1的内容及其证明过程，然后完成下面的问题．据说，人类知识的75%是在操作中学到的.公理两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行.简述为：内错角相等，两直线平行.通过上面的操作活动，得到了什么结论?据说,人类知识的75%是在操作中学到的.小明用下面的方法作出平行线，你认为他的作法对吗？为什么？问题1如右图,∠1与∠2是什么位置关系？问题2当∠1＝∠2时,直线a、b有什么关系？为什么？证明：∵∠1＝∠2(已知)，∠1＝∠3(对顶角相等)．∴∠3＝∠2(等量代换)．∴a∥b(同位角相等，两直线平行)．公理两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行.简述为：同位角相等，两直线平行知识模块二同旁内角互补，两直线平行合作探究：先阅读教材第172页定理2的内容及证明过程，然后完成下面的问题．定理两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行.简述为：同旁内角互补，两直线平行问题3如下图，∠2与∠3是什么位置关系？问题4当∠2＋∠3＝180°时，直线a、b有什么关系？为什么？证明一个命题的一般步骤：(1)弄清题设和结论；(2)根据题意画出相应的图形；(3)根据题设和结论写出已知,求证；(4)分析证明思路,写出证明过程.已给的基本事实、定义和已经证明的定理以后都可以作为依据，用来证明新的结论．仿例：如图所示，一个合格的弯形管道经两次拐弯后,如果∠C＝68°,∠B＝112°,则AB与CD的位置关系是，理由是．平行同旁内角互补，两直线平行**