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3.2 第2课时 建立适当的平面直角坐标系(北师大版八年级上册数学课件).pptVIP

3.2 第2课时 建立适当的平面直角坐标系(北师大版八年级上册数学课件).ppt

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**第2课时建立适当的平面直角坐标系3.2平面直角坐标系1.学会根据实际情况,建立适当的平面直角坐标系.2.体会同一图形,可以根据不同需要,建立不同的直角坐标系.学习目标【学习重点】建立适当的坐标系表示点的位置.【学习难点】建立适当的坐标系.情景导入生成问题前面我们学习了如何在平面直角坐标系内根据位置找点的坐标和根据坐标来找点的位置.利用这个知识,你能解决下面的问题吗?问题:自主预习教材第62页例2.找点的方法:先分别找出该点的横坐标、纵坐标在两条数轴上的点,再分别作对应坐标轴的垂线,交点即为所要找的点的位置.自学互研生成能力知识模块一坐标轴及各个象限点的坐标特点自学自研教材第63页的“议一议”和“做一做”的内容,先独立完成,然后再与同伴交流.利用点的坐标总结归纳坐标轴上及各个象限点的坐标特征例:在直角坐标系中描出下列各点,并将各组内的点用线段依次连接起来.①D(-6,5),E(-10,3),F(-9,3),B(-3,3),C(-2,3)②F(-9,3),G(-9,0),A(-3,0),B(-3,3)③(3.5,9),(2,7),(3,7),(4,7),(5,7)④(3,7),(1,5),(2,5),(5,5),(6,5)⑤(2,5),(0,3),(3,3),(3,0),(4,0),(4,3),(7,3),(5,5)合作探究xyo●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●观察所得图形,你觉得它像什么?xyo●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●2.线段EC与x轴有什么位置

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