2025年中国当代文学史课程教学大纲.pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

中国当代文学史课程教学大纲

课

课程名称：中国当代文学史/TheHistoryofChineseContemporaryLiterature

学时：48学时学分：3学分

适用专业：汉语国际教育

开课学期：第二学期

开课部门：文学与新闻传播学院

先修课程：中国现代文学史(一)(二)

考核要求：闭卷或开卷考试（卷面成绩和平时成绩各占80％和20％）

使用教材及主要参考书：

教材：《中国现代文学史（1917-2012）》

主编：朱栋霖等

出版社：北京大学出版社

参考教材一：《中国当代文学史》

作者：洪子诚出版社：北京大学出版社，1999年版

参考教材二：《中国当代文学史教程》

作者：陈思和出版社：复旦大学出版社，1999年版

一、课程的性质和任务

通过对中国当代文学现象、文学思潮和重要作家、作品的考察、

分析和探讨，把握中国当代文学的发生、发展、性质和特征，认识当

代文学的发展规律、当代文学创作与当代社会政治、经济、文化的关

系，理解当代文学中体现出来的精神传统，并联系中国现代文学的历

史变化，探讨20世纪中国文学的现代化进程。

二、教学目的与要求

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

本课程的选修课是中国现代文学史，这两门课程联系紧密，共

同构成中国现当代文学史，因此在讲述本课程时，应适当的联系到

中国现代文学史，以便更好地梳理中国文学发展的脉络。

三、课程学时分配

章节课程内容学时

11949-1976文学思潮4

250年代、60年代小说4

350年代60年代新诗3

450年代60年代戏剧2

550年代60年代散文1

61976-1989文学思潮6

780年代小说14

880年代新诗4

980年代戏剧2

1080年代散文2

1190年代以来文学思潮2