六年级科学(上册)实验.pptVIP

蜡块加热溶化成液体，冷却后又变成固体。没有产生新物质。这种变化叫物理变化。1、取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。2、将一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。3、观察小钢勺的底部，你有什么发现？★做下面的实验，观察有什么现象发生。蜡烛燃烧后生成新的物质。（化学变化）1.干燥的烧杯壁有水珠。2.内壁涂有澄清石灰水的烧杯，清石灰水变浑浊。3.白瓷燃烧皿底部有黑的。苏教版六年级上册科学实验过程2018年整理编制准焦螺旋显微镜的构造镜柱准焦螺旋镜柱准焦螺旋镜柱镜柱正确使用显微镜的方法和步骤：01用显微镜观察水样将采集的水样02材料：03鱼塘水、滴管、玻片，盖玻片、吸水纸、显微镜。04方法：05把鱼塘里采来的水样，用滴管在玻片上滴一滴,盖上盖玻片,用吸水纸吸去盖玻片边缘多余的水分，在光源较充足的地方,就可以用显微镜观察了。牛奶变成了粘稠的酸奶。?乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。湿馒头发霉了，干馒头没有发霉。温暖、潮湿的条件下馒头容易发霉。4.探究的问题：在哪些条件下馒头容易发霉（2）材料：干湿馒头、塑料袋。方法：条件组合实验方法结果温暖潮湿装有湿馒头的塑料袋放暖气上容易发霉温暖干燥装有干馒头的塑料袋放暖气上不容易寒冷潮湿装有湿馒头的塑料袋放冰箱里不易发霉寒冷干燥装有干馒头的塑料袋放冰箱里不容易结论在温暖和潮湿的环境条件下，容易发霉。1显微镜观察洋葱表皮细胞和人体表皮细胞2材料：3显微镜、洋葱表皮细胞玻片（也可以自制）和人体表皮细胞玻片等。擦、滴、撕、展、盖、染、吸第二单元《我们的地球》实验名称：地球的形状模拟实验材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等。?步骤：（1）用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆。?（2）让船在地球仪上模拟航行。?（3）观察船进港，有什么发现？?我的发现：进港的船只：先看见桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只：则总是船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。?结论：?地球是球形的。通过观察，我知道：蛋壳相当于地球的（），地幔相当于鸡蛋的（），蛋黄相当于地球的（）。地壳蛋白地核这个实验说明，火山是由于地下熔化的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。先看到冒出大量水汽和烟尘，然后看到番茄酱向外溢出。?毛巾会发生弯曲，成了褶皱状；木棍被压断时，听到“啪”的声响，同时手有强烈的震颤感。地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。logo敲击用力的地方，楼房更容易倒塌，并且敲击的力度越大，楼房倒塌越严重。楼房倒塌严重的地方，是地震的中心。探究问题：冷暖变化对岩石的破坏作用材料：酒精灯、容器、水、小石块、镊子、火柴。方法：用镊子夹住一小片石头，在酒精灯火焰上烧一会儿，然后迅速放入冷水中；接着再烧，再浸入冷水中。反复几次，观察石头的变化。现象：结论：反复几次后，小石块碎裂。冷暖变化对岩石有破坏作用。流水对碎石有搬运作用，水流越大，搬运能力越强。水从小孔流出后，把沙土和碎石带走了，倾斜度越高，带走的沙土和碎石越多。