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新学期班会策划方案推荐之习惯养成教育

一、背景

开学前夕，班主任需要组织班级开展新学期的第一次班会。针对学生在寒假期间可能养成的不好的习惯，我们需要开展一次习惯养成教育，帮助学生学会养成好习惯，做出成绩更好、身心更健康的自己。

二、目标

1.让学生认识到习惯的重要性，学会养成好习惯。

2.帮助学生了解如何克服不好的习惯，找到正确的方法。

3.提高学生的自我管理意识和自我控制能力。

三、活动准备

1.制定习惯养成教育计划

2.制作习惯养成教育海报、PPT等宣传材料

3.写好教育讲话稿，确定班会内容

四、活动实施

1.开场环节

首先，班主任应该通过简单的问候与介绍，让学生们进入到班会的状态中。随后，可利用习惯养成教育海报及PPT等宣传材料，让学生们更进一步加深对习惯养成的认识。

2.主要环节

2.1.导入环节

班主任可以先让学生们列举出不好的习惯，比如：拖拉作业、脾气暴躁、吃垃圾食品等，并引导学生思考这些不好的习惯会对自己带来哪些负面影响。

2.2.讲解环节

接下来，班主任可以对习惯进行详细的讲解，其中可包括以下内容：

1)什么是习惯？习惯对我们的影响有哪些？

2)好习惯与坏习惯，如何分辨？哪些是我们需要养成的好习惯？

3)养成好习惯的方法与技巧，具体操作步骤？

2.3.分页教育环节

班主任可以针对学生可能存在的习惯，进行针对性的分页教育，比如：如何养成良好的学习习惯、如何控制情绪、如何保持均衡饮食等。

2.4.疑问扩展环节

在教育过程中，要鼓励学生提问并扩大疑问，营造一种探究的氛围，并根据学生提出的问题进行相应的解答。同时，班主任也可以对所提出的问题进行归纳总结，对类似问题进一步探讨。

3.结束环节

最后，班主任可通过引导学生回顾习惯养成教育的活动内容，总结一下本次活动的收获与感悟，帮助学生们做好习惯养成工作计划，并号召学生以实际行动去落实。同时，班主任也可在学生手册上印刷相关内容以供学生复习参考。

五、活动效果

经过本次活动的开展，学生们可以更好地认识到习惯的影响和重要性，了解如何正确养成好习惯和如何克服不好的习惯，提高了学生的自我管理水平和自我控制能力，对他们未来的学习生活有着积极的影响。