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福建省漳州市龙海第七中学2021年高二数学文期末试卷含解析.docxVIP

福建省漳州市龙海第七中学2021年高二数学文期末试卷含解析.docx

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福建省漳州市龙海第七中学2021年高二数学文期末试卷含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.四个同学,争夺三项冠军,冠军获得者可能有的种数为(??)

A.4 B.24 C.64 D.81

参考答案:

C

【分析】

利用分步计数原理可得冠军获得者可能有的种数.

【详解】依分步计数乘法原理,冠军获得者可能有的种数为.故选C.

【点睛】排列的计数问题,常利用分类计数原理和分步计数原理,注意计数时要区分清楚是分类还是分步.

2.平面内有两定点A、B及动点P,设命题甲:“|PA|+|PB|是常数”,命题乙:“点P的轨迹是以A,B为焦点的椭圆”,那么甲是乙成立的

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.非充分非必要条件

参考答案:

B

3.用数学归纳法证明1+++…+<n(n∈N*,n>1),第一步应验证不等式()

A.1+<2 B.1++<3 C.1+++<3 D.1++<2

参考答案:

D

【考点】RG:数学归纳法.

【分析】利用n=2写出不等式的形式,就是第一步应验证不等式.

【解答】解:当n=2时,左侧=1++,右侧=2,左侧<右侧.

用数学归纳法证明1+++…+<n(n∈N*,n>1),第一步应验证不等式1+<2,

故选:D

4.定义在R上的偶函数f(x)满足:对任意的x1,x2∈(﹣∞,0),有,则()

A.f(﹣4)<f(3)<f(﹣2) B.f(﹣2)<f(3)<f(﹣4) C.f(3)<f(﹣2)<f(﹣4) D.f(﹣4)<f(﹣2)<f(3)

参考答案:

A

【考点】3N:奇偶性与单调性的综合.

【分析】根据题意,分析可得函数f(x)在区间(﹣∞,0)上为增函数,则有f(﹣4)<f(﹣3)<f(﹣2),结合函数的奇偶性可得f(﹣4)<f(3)<f(﹣2),即可得答案.

【解答】解:根据题意,f(x)满足:对任意的x1,x2∈(﹣∞,0),有,

则函数f(x)在区间(﹣∞,0)上为增函数,则有f(﹣4)<f(﹣3)<f(﹣2),

由于函数f(x)为偶函数,则有f(3)=f(﹣3),

则有f(﹣4)<f(3)<f(﹣2),

故选:A.

5.某个长方体被一个平面所截,得到几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为()

?

A.4???B.??C.???D.8

参考答案:

D

6.若直线3x+y+a=0过圆x2+y2+2x﹣4y=0的圆心,则a的值为()

A.﹣1B.1C.3D.﹣3

参考答案:

B

考点:圆与圆的位置关系及其判定.

专题:待定系数法.

分析:把圆x2+y2+2x﹣4y=0的圆心为(﹣1,2)代入直线3x+y+a=0,解方程求得a的值.

解答:解:圆x2+y2+2x﹣4y=0的圆心为(﹣1,2),

代入直线3x+y+a=0得:﹣3+2+a=0,

∴a=1,

故选B.

点评:本题考查根据圆的方程求圆心的坐标的方法,用待定系数法求参数的取值范围.

7.?在下列各数中,最大的数是(??????)

A.?????????B.C、????????????????D.

参考答案:

B

8.设,且,则(????)

A.??? B.???

C.????? D.

参考答案:

D

9.已知△ABC的三个顶点为A(3,3,2),B(4,-3,7),C(0,5,1),则BC边上的中线长为?(????)

A.?2??????????B.3????????????C.4???????????D.5

参考答案:

B

10.复数的值为

A.?????????????B.??????????C.?????????D.?

参考答案:

B

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

14.函数在点处的切线与直线垂直,则实数的值为??

参考答案:

12.已知a+lga=10,b+10b=10,则a+b等于.

参考答案:

10

【考点】对数函数的单调性与特殊点.

【分析】构造函数f(x)=x+lgx,我们根据函数单调性的性质可得f(x)单调递增,又由a+lga=10,b+10b=10,我们可以构造关于a,b的方程,解方程即可得到a+b的值.

【解答】解:设函数f(x)=x+lgx,则f(x)单调递增,

由题f(a)=f(10b)=10,

∴a=10b,

∴a+b=10b+b=10.

故答案为:10

【点评】本题考查的知识点是对数函数的单调性,其中根据已知条件构造函数f(x)=x+lgx,并判断出函数的单调性,是解答本题的关键.

13.

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