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创新教学法在高中数学中的有效性研究论文.docx

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创新教学法在高中数学中的有效性研究论文

摘要:本文旨在探讨创新教学法在高中数学教学中的有效性,通过对当前高中数学教学现状的分析,提出两点问题,并针对每个问题进行深入剖析,为高中数学教学提供新的思路和方法。

关键词:创新教学法;高中数学;有效性;教学现状

一、问题的提出

(一)1.当前高中数学教学方法的局限性

在传统的高中数学教学中,教师往往采用“灌输式”教学法,以讲授为主,学生被动接受知识。这种教学方法在一定程度上限制了学生的主体性和创新能力的培养。具体表现在以下三个方面:

(1)教学手段单一:传统的数学教学主要依赖黑板和粉笔,缺乏现代教育技术的应用,使得教学过程枯燥乏味,难以激发学生的学习

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