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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

2025年继续教育计划【3篇】

2025年继续教育计划1

一、指导思想

认真贯彻省市继续教育工作文件精神，落实历城区20_年继续教

育工作计划要点，以组建教师发展共同体为抓手，深入实施研训一体

策略，努力建设有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心

的教师队伍。

二、主要工作

不断完善一二三四的校本培训策略，为学校持续跨越式发展提供

源源不断的动力。

（一）、一个共同体，就是积极推动成立教师发展共同体。

成立教师发展共同体的想法，是受人类命运共同体新理念启发提

出来的，已经写入历城二中教代会文件，提出了共同体的六个一，拟4

月份各科成立一个以上的教师发展共同体。

（二）、两个引领：专家引领，课题带动

1、专家引领。学校的内涵发展离不开高层次的专业引领，我校十

多年来，坚持每学期开学前至少一天的全员培训，邀请著名的教育家、

教授、名师来我校开讲座，通过高端引领，提升教师专业眼界和境界，

促进学校内涵发展。

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

2、课题带动。截至目前，我校已经获批市级十三五重大课题、重

点课题各一项，区级十三五重点课题八项，并已开题，正在积极申报

三项省级十三五课题，另外还有十多个微课题。通过课题研究，带动

老师们自我研修，自觉发展。

（三）、三大工程：青蓝工程、读书工程、名师（名班主任）培

养工程

1、青蓝工程。自20_年9月，我校制定了《历城二中青蓝工程管

理方案》，此后每学年第一个月我校都启动新一届青蓝工程,并总结评

价上一年度青蓝工程，优秀师傅代表和优秀徒弟代表要在这个启动仪

式上发言，极大地促进了青年教师成长，也极大地焕发了一批中老年

骨干教师的工作热情，涌现出许多和谐教研组,标兵师徒。

2、读书工程。学校从20_年开始系统开展历城二中教师读书活

动，并于20_年2月召开的历城二中九届三次教代会上通过了《历城

二中教师读书活动方案》，坚持至今，成果丰硕。20_年，学校更是拿

出专项资金，用于教师购书，由教师自己提出购书名目，学校统一购

进，谁提出的书单，谁保存书籍半年至一年，确保教师读自己喜欢的

书，能学以致用，立竿见影。年底评选年度读书人物。

3、名师（名班主任）培养工程。学校教科室对于省、市、区三级

三名人选，做好管理工作，同时，学校也评选校级名师名班主任，为

上一级三名工程的顺利开展打好基础。

（四）、四大平台：二中讲堂、公众号、优秀教学资源和十佳教

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

师评选。

1、二中讲堂。每周五上午文科二中讲堂，下午理科二中讲堂，雷

打不动。讲堂的内容丰富多样，根据学校发展需要和上级工作安排，

有心理讲座、美学讲座、各科课例研究、一师一优课打磨、读书分享、

课题培训、先模事迹报告等等。

2、公众号。历城二中公众号每天都对本校的教研活动、优秀教师

事迹、优秀教学设计、教育教学经验心得等及时分享。

3、优秀教学资源评比。教师的个人备课或课件制作，每周产生周

冠军，每月评出月冠军，每学期评出季冠军，学校予以表彰奖励。

4、十佳教师评选。每年年底，通过个人申请，述职答辩，领导评

议，群众评议，学生（服务对象）评议，四十岁以上中老年教师参评飞

鹰奖，青年骨干教师参评园丁奖，优秀班主任参评春蚕奖，工作5年

之内的参评新秀奖，教辅后勤人员参评螺丝钉奖。