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一年级数学上册课件
（冀教版）
7、6加几
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
20以内的加法
课堂练习
课前导入
沙滩上有几只螃蟹？又来了几只？一共有多少只？
7
+
4
=
11
4
7
八五折
探究新知
提问题，并解答。
计算9加几的进位加法，可以采用点数、接着数、凑十法等方法，其中“凑十法”比较简便。
一共有多少只鸭子？
+
5
=
12
7
2
3
10
计算9加几的进位加法，可以采用点数、接着数、凑十法等方法，其中“凑十法”比较简便。
一共有多少只鸽子？
+
4
=
11
7
1
3
10
你还可以提出什么数学问题？
一共有多少条鱼？
+
6
=
13
7
3
3
10
你还可以提出什么数学问题？
一共有多少只兔子？
+
5
=
11
6
1
4
10
用“凑十法”计算7、6加几的进位加法，“凑十法”用得比较广泛。
一共有多少只兔子？
一共有多少条鱼？
+
6
=
13
7
3
3
10
+
5
=
11
6
1
4
10
“凑十”的时候可以选择不同的拆数方法，但拆小数计算要简便些。
6
3
3
13
课堂练习
1．看图列式计算。
4
2
12
2．算一算。
14
11
12
11
12
15
13
15
13
3．填一填，算一算。
5
1
10
15
1
3
10
11
4．小蝌蚪找妈妈。
这节课你们都学会了哪些知识？
1．用“凑十法”计算7、6加几的进位加法，“凑十法”用得比较广泛。
2．“凑十”的时候可以选择不同的拆数方法，但拆小数计算要简便些。
课堂小结
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
课后作业
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