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;20以内的减法;1.在看图讲故事、列式计算的过程中了解连减的意义,学习连减的计算方法。
2.让每一个学生都经历从故事情景中抽象出数学算式的过程,培养学生语言表达以及发现问题与解决问题的能力,体验算法的多样化。
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