2025年教师开展公开课活动实施方案（精选3篇）.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

教师开展公开课活动实施方案（精选3篇）

教师开展公开课活动实施方案篇1

一、指导思想

以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立

足岗位、全员参与，互评互议、提升素质”的工作思路，扎实有序地

开展此活动，大力提升教师队伍整体素质，创设高效课堂，推进素质

教育的实施，全面提高教育教学质量。

二、活动目标

开展“关注常态课堂，聚焦有效教学”活动是开展教师岗位大练

兵活动的一项重要举措。此次活动将以公开课为载体，突出“新理念、

新课程”，提高教师实施素质教育的能力和水平，切实引导广大教师

深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教

育教学质量，在全校范围内形成人人都能上公开课，天天都听公开课

的良好教学氛围。

三、公开课、示范课、观摩课适用范围

1、公开课是指教师教授的每一节课，应遵循新理念，以新课程

标准为指导，采用现代教育技术，以培养学生学习能力为目标，时刻

面向教师、家长、社会的开放课。其适用范围是学校教学活动的所有

课节，包括新授课，练习课、复习课、讲评课、实验课等。教师、家

长可以随时进入课堂听课，直观了解公开课堂教学的各个环节。

2、示范课是指在公开课的基础上，主要以学科为单位，面向本

学科教师，通过先进的教学理念和优秀的教学设计，以营造和谐教学

氛围，培养学生良好的学习习惯，高效获取学科知识为目的，进而对

本学科教育教学起到引领作用，对其他学科起到启迪影响作用的

开放课例。其适用范围是某一学科的优秀公开课，主要面向本学科教

师，其他学科教师也可以列席观摩。校级示范课是学校安排或教研组

推荐的优秀课例。

3、观摩课是指组织开展的涉及多学科，并面向全校全体教师，能

够展现教师深厚的教学功底，科学有效的教学组织能力，进步达到深

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

入探讨教育教学规律，传播前沿教学理念，提高广大教师专业素养目

的的优秀课堂教学案例。举办观摩课展示活动所采用的课例必须是校

级优秀公开课。

四、组织机构

为使此次活动有计划、有组织、有管理，成立活动领导小组:

组长：

副组长：

组员：

全体教师

五、活动范围、活动内容及要求

（一）参加公开课活动范围

所有在职教师

（二）活动内容

全体教师公开课。全校教师一学期每人1节，课题自选。

（三）活动要求

1、教师要深入钻研课标、教材，深入了解学生学习情况，仔细备

课，认真上好每一节课。

2、教师、校长要积极参加各级各类观议课活动，普通教师每学期

观议课不少于10节，骨干教师、学科带头人、优秀教师每学期听评课

达到12节以上，校级领导每学期听评课达到15节以上。

六、活动过程

（一）准备阶段（3月1日至12日）

1、主要内容：合理安排，制定教学措施。

2、具体工作：

（1）制定活动实施方案。学校根据本校实际情况制定具体活动实

施方案，并于每学期开学初报教科室备案。

（2）制定合理教学