2023-2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修一《数据与计算》第三章第三节《 计算机程序与程序设计语言》说课稿.docxVIP

2023-2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修一《数据与计算》第三章第三节《计算机程序与程序设计语言》说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023-2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修一《数据与计算》第三章第三节《计算机程序与程序设计语言》说课稿

课程基本信息

1.课程名称：粤教版（2019）高中信息技术必修一《数据与计算》第三章第三节《计算机程序与程序设计语言》

2.教学年级和班级：高中一年级

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

本节课主要介绍计算机程序的基本概念、程序设计语言的分类和特点，以及如何运用程序设计语言进行简单的编程。通过本节课的学习，使学生掌握计算机程序的基本概念，了解程序设计语言的作用，培养编程思维，为后续学习打下基础。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生对信息敏感度，能够主动关注计算机程序与程序设计语言在日常生活中的应用，提高信息素养。

2.计算思维：通过学习计算机程序的基本概念，使学生形成运用计算思维解决问题的能力，发展逻辑思维和抽象思维能力。

3.信息社会责任：教育学生遵守信息法律法规，尊重知识产权，在编程实践中遵循道德规范，培养良好的信息道德品质。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经了解了计算机的基本操作和基础概念。

-学生在之前的课程中接触过简单的算法思想。

-学生对数据类型和变量有了初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对计算机程序设计表现出浓厚兴趣，愿意尝试编程实践。

-学生具备一定的逻辑思维能力，能够理解程序设计的基本逻辑。

-学生的学习风格多样，有的喜欢通过实践操作学习，有的偏好理论学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对程序设计语言的语法规则感到困惑，需要花费时间适应。

-学生在编程实践中可能会遇到逻辑错误，需要耐心调试和解决。

-部分学生可能在抽象思维和逻辑推理方面存在困难，需要加强引导和练习。

教学方法与策略

1.教学方法：结合讲授法、案例研究法和项目导向学习法，讲解程序设计语言的基本概念和编程实例，引导学生通过实际操作加深理解。

2.教学活动：设计编程练习和小组讨论，鼓励学生通过角色扮演模拟程序员的工作过程，以及通过游戏化学习增强编程兴趣。

3.教学媒体：利用多媒体课件展示编程案例，使用在线编程平台进行实时编码实践，同时利用网络资源提供额外的学习材料和编程工具。

教学过程

一、导入新课

同学们，大家好！今天我们将继续学习《数据与计算》这一章节。在前面的学习中，我们已经了解了数据的基本概念和计算思维的重要性。那么，如何将我们的计算思维转化为具体的操作呢？这就需要我们今天要学习的《计算机程序与程序设计语言》。接下来，让我们一起来探究这个话题。

二、探究程序与程序设计语言的概念

1.讲解程序的概念

首先，我要给大家讲解一下程序的概念。程序是一系列按顺序执行的指令，它能够告诉计算机如何执行特定的任务。就像我们做事情一样，需要按照一定的步骤来进行。现在，请同学们翻开课本第XX页，我们一起来看一下程序的例子。

2.分析程序设计语言的分类

三、探究程序设计语言的特性

1.讨论程序设计语言的特性

现在，让我们来讨论一下程序设计语言的特性。程序设计语言具有以下特点：抽象性、精确性和可读性。请同学们结合课本内容，思考一下这些特点在实际编程中的应用。

2.举例说明程序设计语言的特性

为了让大家更好地理解程序设计语言的特性，我给大家举一个例子。请看屏幕上的这段代码，它用Python语言编写。同学们，你们能从这段代码中看出程序设计语言的哪些特性吗？请举手回答。

四、编程实践

1.分组编程练习

现在，我们将进行一次编程实践。请大家分成小组，每组选择一种程序设计语言，尝试编写一个简单的程序。这个程序可以是一个简单的计算器、一个九九乘法表，或者是一个小游戏。同学们，你们准备好了吗？

2.指导编程过程

在编程过程中，我会巡回指导，帮助同学们解决遇到的问题。请大家注意以下几点：

-确保遵循程序设计语言的语法规则。

-在编写程序时，要注重代码的可读性，养成良好的编程习惯。

-遇到问题时，可以先尝试自己解决，也可以向老师和同学求助。

五、课堂总结与反馈

1.总结本节课的主要内容

经过本节课的学习，我们了解了程序和程序设计语言的概念，探讨了程序设计语言的特性，并进行了编程实践。现在，请同学们分享一下你们在编程实践中的收获。

2.反馈学生的学习情况

根据同学们的表现，我看到了大家的编程热情和努力。在接下来的学习中，希望大家能够继续努力，不断提高自己的编程能力。同时，也要注