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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
篮球教案设计简短(通用7篇)
一、自由练球：
每个同学一个篮球，在一个篮球场内做熟识球性的练习，
可以运球投篮等
二、整队：
检查人数，师生问好，宣布本课内容，支配见习生要求：
四列横队，静、快、齐
三、球操：
1、上肢运动
2、体侧运动
3、体转运动
4、踢腿运动
5、抛接球击掌接球
6、环绕腹背交接球要求：呈体操队形，动作到位
四、传接球练习：
1、传球嬉戏
A、从排头起向左依次转体传接球(手中交接)
B、前后排加大距离的传接球(空中交接)老师留意观看
同学传接球的动作，同时，有意引导同学进行双手胸前传接
球。
2、请动作好的同学上前示范动作，老师再依据动作进
行讲解持球手法及双手胸前传接球动作的基本要点，重点提
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
出传球蹬、伸、翻、拨和接球的伸臂、迎球、引接、缓冲等。
3、同学徒手仿照练习双手胸前传接球
4、同学前后排双手胸前传接球：
5、四角形传接球：要求接球后变向传球
6、让同学示范动作，并和老师一起进行评讲争论。
五、教学嬉戏：
传接球后投入两个同学的呼拉圈中，投中一个得一分，
看哪一队的得分多。要求：运用运球和传接球，不行抱球跑。
六、教学小结：
集合整队，放松，讲评，宣布下课，支配同学送还器材，
要求：宁静、放松
篮球教案设计简短(篇2)
过渡：这段视频中集合了许多篮球运动中的大明星，他
们打篮球技术都非常精彩。
1、看，这是美国职业篮球运动员迈克尔·乔丹，（出示
图片）他被称为“空中飞人”。他在NBA篮球职业生涯中制
造了不胜枚举的纪录，被多数人认为是全世界最优秀的篮球
运动员，也是NBA历史上第一位拥有“世纪运动员”称号的
巨星。他将篮球运动推广至全球的每个角落。
2、（出示图片）这是科比·布莱恩特，他也是美国的职
业篮球运动员，他被认为是NBA最全面的球员之一，既是精
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
准的投球手，也是精彩的防守者，更被评为2000-xx年间
NBAxx最佳球员。来看看他的精彩投篮吧（播放视频）
3、最终这位是来自我们中国的篮球运动员，（出示图片）
他就是姚明，在美国职业篮球赛中，在一群黑皮肤的篮球运
动员中，姚明是很少见的来自亚洲的球员。他球技精彩，身
材高大，是有“移动长城”之称的“小巨人”，也是我们中
国人的傲慢。
四、介绍篮球场地及设施
过渡：看了这些精彩的篮球运动员，我想你们肯定也对
篮球这项运动跃跃欲试了，要想打好篮球，就肯定需要一个
良好的篮球场地。
正规的篮球场地和设备包括了篮球场，篮板，球篮和篮
球（纵向板书：篮球场、篮板、球篮、篮球）
1、（出示图片）看，这就是一个标准的篮球场，竞赛场
地长度为28米，宽15米，是一个长方形的坚实平面。假如
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