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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
骨科工作计划
骨科工作计划集合五篇
日子如同白驹过隙,不经意间,迎接我们的将是新的生活,新的
挑战,是时候认真思考计划该如何写了。你所接触过的计划都是什么
样子的呢?以下是小编精心整理的骨科工作计划5篇,仅供参考,希
望能够帮助到大家。
骨科工作计划篇1
为了配合护理部及护士长的工作,培养合格的护理人员,帮助实
习生规范操作步骤,树立良好的职业道德,完成角色转换,尽快适应
临床工作,骨科工作计划。根据学校实习大纲的要求,制定20xx年骨
科病房的学生带教计划。
一、总目标
通过四周骨科病房实习,掌握骨科护理基本操作技能,熟悉骨科
系统常见病的病因、临床表现、评估诊断、处理原则及相应的术前术
后护理,了解各种常见医疗仪器的使用、掌握护理病历的书写、掌握
骨科常见病种的健康宣教知识。能与病人良好沟通、做好心理护理。
能用护理程序方法对骨科病人进行整体护理。
1、态度目标:培养学生热爱护理事业,树立全心全意为病人服务
的思想。具有不怕苦、不怕脏、救死扶伤的人道主义精神。时刻为病
人着想,千方百计为病人解除病痛。能尊重、关心和爱护病人,建立
良好的护患关系。护理操作前向病人进行耐心的解释,操作时动作轻
柔,态度和蔼。耐心倾听病人的评说和询问。针对不同的病人和病情
进行心理护理。严谨求实,奋发进取,虚心向指导老师学习,师生之
间互相关心、尊重。
2、知识目标
(1).掌握骨科护理的基本操作技术:无菌技术操作原则、消毒隔离
原则、注射原则、常规标本收集原则,口腔护理、雾化吸入、创口引
流管、轴线翻身、吸氧,静脉输液及留置针护理、留置导尿管护理、
测量生命体征、输血、灌肠、叩肺,有机会时掌握VSD护理技术。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
(2)了解骨科常见病的病因、临床表现、诊断处理以及熟悉相应
的护理(全髋关节置换术病人的护理,全膝关节置换术病人的护理,
脊柱骨折、脊髓损伤病人的护理,四肢骨折病人的护理,骨科新进展,
断肢再植病人的护理。)
(3)了解各种常见医疗仪器的使用(骨折治疗仪、心电监护仪、
微泵、脉氧仪)。
(4)熟悉各班职责。
(5)熟悉骨科各种常见石膏绷带术、牵引术、小夹板术的配合与
护理。
(6)熟悉骨科常见病的看康复护理。
(7)掌握病历书写,每月完成一份完整的护理病历。
(8)参与护士长或带教老师组织的小讲课,病历讨论及教学查房。
(9)参与病区组织的健康教育活动。
3分层次培养人才
中专生以加强三基训练和专科护理为主,在整体护理方面以掌握
整体护理观、人际交流技巧为主;大专生除了做好三基训练外,以拓
宽知识面,增强动手能力培养为主,在整体护理方面以掌握整体护理
理论、护理程序的工作方法和对病人及家属实施健康教育计划为主。
本科生除了做好三基训练外,重点抓好整体护理的实习,同时还要注
重学生教学、管理能力和科研意识的培养。护生在科室实习时,每周
要接受1次单项技能和理论考试,出科时要进行专科综合理论知识和
技能考试。带教目标如下:
3.1中专生带教
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