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小学语文对话教学策略的实践研究论文

摘要：本文以小学语文对话教学为研究对象，针对当前小学语文对话教学中存在的问题，提出相应的教学策略，旨在提高学生的语文素养和对话能力。文章首先分析了问题的提出，然后详细阐述了小学语文对话教学的实践策略。

关键词：小学语文；对话教学；策略；实践研究

一、问题的提出

（一）1.当前小学语文对话教学存在的问题

在当前小学语文对话教学中，首先存在的问题是教师对对话教学的理解和认识不足。许多教师将对话教学仅仅看作是一种教学方法，而忽略了其作为一种教学理念的重要性。这导致教师在教学过程中，往往过于注重知识传授，而忽视了学生的主体地位，使得对话教学流于形式。

2.教学内容与

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