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基于翻转课堂的高中物理教学模式创新论文
摘要：本文以翻转课堂为背景，探讨高中物理教学模式创新的具体实践。通过分析传统物理教学模式的不足，提出基于翻转课堂的高中物理教学模式改革策略，旨在提高物理教学效果，培养学生的自主学习能力和创新能力。
关键词：翻转课堂；高中物理；教学模式；创新
一、引言
（一）1.传统物理教学模式的不足
随着科技的发展和教育理念的更新，传统的物理教学模式已经难以满足现代教育的要求。首先，在传统教学中，教师往往以讲授为主，学生处于被动接受知识的状态，这种单向的知识传递方式容易导致学生对物理学科的兴趣减弱。物理学科本身具有较强的理论性和抽象性，若仅仅依靠教师的口头讲解，学生很难
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