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黑龙江省历年《心理学》考试必刷200题及答案.docxVIP

黑龙江省历年《心理学》考试必刷200题及答案.docx

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黑龙江省历年《心理学》考试必刷200题及答案

第I部分单选题(100题)

1.调整求助动机是()阶段的工作。

A:诊断

B:巩固

C:评估

D:咨询

答案:D

2.卡特尔提出,在根源特质中能够决定个体如何有效完成预定目标的特质是()。

A:气质特质

B:首要特质

C:动力特质

D:能力特质

答案:D

3.由夫妻和一对已婚子女组合而成的家庭是()。分值

A:联合家庭

B:核心家庭

C:单亲家庭

D:主干家庭

答案:D

4.MMPI的Q量表高分提示受测者有()。

A:过多的理解错误

B:逃避现实倾向

C:过分追求完美倾向

D:多度的防卫态度

答案:B

5.父母对儿童控制的三种阶段模式依次为()

A:共同控制、父母控制、儿童控制

B:父母控制、共同控制、儿童控制

C:儿童控制、父母控制、共同控制

D:父母控制、儿童控制、共同控制

答案:B

6.学习的最佳期限的条件是()

A:心理技能尚未开始形成之前

B:心理技能开始形成而尚未成熟之时

C:心理技能已经完全成熟的时候

D:学习条件已经完全具备的时候

答案:B

7.制约心理咨询有效性的因素中,特殊有效性因素是指()。

A:求助者对咨询师的信心

B:求助者本身潜在的适应能力

C:针对性的咨询所产生的效果

D:咨询师对求助者的尊重、关切

答案:C

8.女性求助者说“男人没一个好东西”,这种情况属于()。

A:过分概括

B:概念不清

C:问题模糊

D:糟糕至极

答案:A

9.社会学习论的理论根源是()。分值

A:行为主义

B:心理分析

C:认知理论

D:人本主义

答案:A

10.白纸在橙色灯照条件下,看起来依然是白色的,这是因为知觉具有()分值

A:选择性

B:理解性

C:恒常性

D:整体性

答案:C

11.在精神分析疗法中,针对整个治疗过程的程序及变量,强调()。

A:对阻抗的分析

B:对移情的分析

C:维持分析的结构

D:自由联想的重要性

答案:C

12.老年人视觉减退的表现不包括()

A:视野缩小

B:暗适应所需时间缩短

C:聚焦能力减弱

D:视觉敏锐度下降

答案:B

13.巴甫洛夫认为兴奋过程的薄弱和抑制过程的优势是()的神经机制。

A:心境障碍

B:精神分裂症

C:神经衰弱

D:癔病

答案:D

14.从众是一种()接受群体影响的方式。分值

A:积极地

B:被动地

C:主动地

D:客观地

答案:B

15.艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是()

A:能力品质

B:意志品质

C:目标品质

D:希望品质

答案:C

16.延迟满足是指()

A:能够按问题的难易程度做出适宜的反应

B:能够控制自己的情绪

C:抑制某些行动

D:抑制欲望的即时满足,学会等待

答案:D

17.合理情绪疗法最不适用于()

A:领悟力较强的求助者

B:年纪较轻的求助者

C:智力水平较高的求助者

D:急性精神分裂症病人

答案:D

18.使用生活事件量表时,通常要求调查的时间范围为最近()。

A:半年

B:三年

C:一年

D:二年

答案:C

19.社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描

述和分析。分值

A:观察

B:归纳

C:实验

D:思辩

答案:A

20.完成RET自助表实际上是求助者()的过程。

A:自学概念

B:自我完善

C:自己发现什么是合理信念

D:自己进行ABCDE的工作

答案:D

21.SCL—90的总分能反映受测者的()。

A:病情严重程度

B:智力水平

C:平均健康程度

D:人格特征

答案:A

22.咨询师对求助者说:“我为你所经历事情感到难过”,咨询师使用的是()技术。

A:重复

B:情感反应

C:解释

D:情感表达

答案:D

23.合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是()

A:强化、巩固

B:解说

C:修正、改变

D:分析

答案:A

24.个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为,其所运营的防御机制是()

A:投射

B:升华

C:反向形成

D:合理化

答案:B

25.艾根将无条件的积极关注称为()

A:温暖

B:尊重

C:共情

D:忘我

答案:B

26.人在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现幻觉称为()

A:心因性幻觉

B:非真实感

C:功能性幻觉

D:思维鸣响

答案:C

27.柯尔伯格研究道德发展的方法是()

A:道德两难故事法

B:临床法

C:心理测验法

D:对偶故

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