培训师控场实战技巧.pptVIP

扼杀创造力？思维定式习惯使然教条主义权威作用从众心理经验主义自我设限安于现状急于求成过于律己怕出差错消极观念扼杀创造力的口头禅：但是，不错命中注定…实际点吧有这么简单吗？鲁班妹妹雨伞什么原因如何快速提升创造力？-PPT005-8大类创新技法1.列举法2.联想法3.逆向法4.发散思维法5.加减缩放法6.灵感记录法7.立体思维法8.头脑风暴法-PPT036-头脑风暴头脑风暴常见案例如何激励员工（部属）？如何增加公司的凝聚力？应该有哪些好的观念？有哪些是不好的观念？公司应该制定哪些激励成员向上的“游戏规则”？如何全面提高员工素质？如何提高领导艺术？公司如何提高沟通效率？头脑风暴类别：个人自由式头脑风暴个人集合式头脑风暴轮问式头脑风暴小组集中式头脑风暴全员集合式头脑风暴确定研讨主题-PPT038-请每小组确定一个跟培训师或工作相关的的头脑风暴主题。（例：如何快速提升自己的演讲能力）时间：2分钟控场实战技巧正统式开场自我介绍式开场轻松幽默式开场明星式开场录相式开场调查式开场展览式开场游戏式开场悬念式开场神秘式开场如何开始嘎然而止以故事结束以游戏结束以表彰会结束以唱歌结束以口号结束以感谢结束以领导讲话束以问题结束以合影留念束以填写小结束以期望结束如何结束如何组织好研讨类课程1教室坐位摆放应有利于交流，切忌“排排座”2研讨题必须简单，诉求清晰，且能引起共鸣3讲师切忌扮演“权威”、“专家”、“裁判”4学员中亦忌出现“权威”“专家”、“裁判”角色5事前宣布研讨规则6注意时间控制及中心话题控制7不要让争执发生8对积极参与者予以鼓励或小奖励9安排专人录音或以文字记录10研讨完毕要归纳，提炼，总结，引导如何组织好游戏类课程课程内容应与学员有直接关系01课程形式本身应方便学员参与03让学员觉得参与课程很容易，很有趣，而且没什么“风险”05讲师的表现应能得到学员的认可、依赖02设计足够的参与机会04要有吸引“驴拉磨”的“葡萄”06如何调动学员参与课程如何保持学员良好的情绪状态1、课程的内容、形式，实用性本身能吸引学员。2、讲师的语速稍快，音调偏高，语调上扬，神采飞扬，着装明亮、特别，肢体语言丰富且略夸张，语言幽默风趣。3、量化参考标准：*3分钟一小笑，*5分钟一大笑；*3分钟一个案例，*10分钟一个故事；*15分钟一次参与，*半天1~2个全程互动游戏。4、设计课程时，预先应计划好如何不断交叉调动学员的视觉、听觉、嗅觉、触觉等神经系统。5、课程单元以1~1.5小时为宜，课间休息10分钟左右。有经验的讲师会想办法让学员每隔半个小时左右，有2~3分钟的“休息”时间。当然休息方式不一定是下课。6、课堂的音乐、灯光、温度、色彩、布局等都非常重要。培训师七大控场技巧技巧一：约束技巧有学员进进出出01学员场下窃窃私语02有人在课堂中打电话03……常见情形04有学员进进出出：有约在先——团队公约立即制止请回出去后不要再进来学员回来时引起重视01举例说明02技巧二：调动技巧讲师提问——冷场1学员中有人说上课很疲劳2有学员打瞌睡3……常见情形401技巧三：02收放技巧学员与你调侃01学员发言喧宾夺主（不一定偏题）02学员发言严重偏题03……常见情形04技巧四：同理心技巧1有职务比你高的学员2有经验比你多的学员4有年纪大的学员常见情形3学员中有专家01技巧五：02示强技巧学员用不信任语气回应01学员故意唱反调02学员公然提出挑战03……常见情形04转呈技巧