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黑龙江省五营区2024年《变态心理学》考试大全（A卷）

第I部分单选题（100题）

1.共情是指咨询师体验求助者的内心()。

A:要以自己内心为参照

B:就是体验自己内心

C:如同体验自己内心

D:要以社会准则为参照

答案：C

2.以下关于阳性强化法的叙述,错误的是()

A:阳性强化应该适时、适当

B:对目标行为的强化要强度适当

C:当有多个目标行为要改变,应同时开展、同时进行

D:随着时间进程,强化物可以由物质刺激变为精神奖励

答案：C

3.逆反期幼儿的行为表现是()

A:要求父母代替自己做事情

B:常顺从父母的意见做事情

C:回避参与成人的生活活动

D:要求行为活动自主和实现自我意志

答案：D

4.人格的信息加工理论中,()是指在某一情境中一系列被认为适当或合乎规定的行为。分

值1.5分

A:定势

B:原型

C:图式

D:脚本

答案：D

5.以“不断地口头重复要记住的内容”为主的记忆策略是()

A:视觉“复述”策略

B:捕捉典型策略

C:复述策略

D:特征定位策略

答案：C

6.受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况,常常逢人便诉说自己的遭遇,这种情况一般

出现在“灾难征候群”的()

A:惊吓期

B:恢复期

C:警觉期

D:康复期

答案：B

7.老年人视觉减退的表现不包括()

A:暗适应所需时间缩短

B:聚焦能力减弱

C:视觉敏锐度下降

D:视野缩小

答案：A

8.个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意()分值

A:转移

B:分配

C:动摇

D:分散

答案：A

9.认知心理学家对“原型”进行研究,发现人们利用原型,可以()。

A:快速的完成判断

B:优化心理活动的记载方式

C:组织关系复杂的任务

D:总结事物的重要特征

答案：A

10.延迟满足是指()

A:抑制欲望的即时满足,学会等待

B:抑制某些行动

C:能够按问题的难易程度做出适宜的反应

D:能够控制自己的情绪

答案：A

11.一般单一性生活压力()

A:对人可有积极作用

B:对人没有影响

C:其作用完全是负面的

D:有很大破坏性

答案：A

12.在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是()

A:停留于此技术

B:“产婆术式”辩论技术

C:问题解决训练

D:合理情绪想象技术

答案：B

13.人抵抗慢性的、长期的精神刺激的能力叫做()

A:心理自控力

B:心理活动强度

C:心理活动耐受力

D:环境适应能力

答案：C

14.幼儿的自我中心现象表现为()

A:具有物主意识,缺乏与他人分享意识。

B:善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人。

C:只关注个人的需求而不考虑他人的需求

D:缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法

答案：D

15.创伤后应激障碍的症状不包括()

A:对创伤性经历的选择性遗忘

B:创伤性体验反复重现

C:情感的钝化和回避

D:植物神经过度抑制

答案：D

16.霍尼认为个体从出生就会处于不安全的状态中,感觉自己渺小又无力。这种无助、孤独和不安的

恐惧就是()。

A:存在焦虑

B:神经性焦虑

C:客体性焦虑

D:基本焦虑

答案：D

17.系统脱敏法的创立者是()。

A:班杜拉

B:沃尔普

C:卡特尔

D:斯金纳

答案：B

18.1890年首次发表《心理测验与测量》一文,为心理咨询的产生做出了学术贡献的学者是()。分

值1分

A:韦特默

B:艾森克

C:卡特尔

D:高尔顿

答案：C

19.根据睡眠中脑电波的变化,可以将睡眠周期中的非快速眼动期分为()个阶段。分值

A:5

B:3

C:4

D:6

答案：C

20.记忆过程有()分值

A:二个基本环节

B:四个基本环节

C:三个基本环节

D:五个基本环节

答案：C

21.尽可能地减少不合理信念造成的情绪困扰与不良行为后果,这是合理情绪疗法的()

A:完美目标

B:远期目标

C:终极目标

D:不完美目标

答案：D

22.高层建筑失火,住在失火楼层以上的人面临的是()

A:趋避冲突

B:双重趋避冲突

C:双趋冲突

D:双避冲突

答案：D

23.“人们能够操纵符号,思考外部事物,可预见行为可能的后果,而不需要实际去经验它”,这是

社会学习理论中的()概念。

A:替代学习

B:操作条件反射

C:自我奖赏或批判

D:经典条件反射

答案：A

24.斯金纳的条件反射是()。

A:经典条件反射

B:强化条件反射

C:工具条件反射

D: