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《刑法学》课程教案

目录课程介绍与教学目标刑法基本原则与制度犯罪论体系与构成要件犯罪形态与共同犯罪刑罚种类与裁量制度刑罚执行与消灭制度刑法分则重点罪名解析

课程介绍与教学目标01

01刑法学的研究对象探讨犯罪、刑事责任和刑罚的法学学科。02刑法学的研究内容包括犯罪论、刑罚论、罪刑各论等。03刑法学的研究方法采用实证、比较、历史等多种研究方法。刑法学课程简介

掌握刑法学的基本概念、原理和制度。知识目标能够运用刑法学知识分析案例，解决实际问题。能力目标培养学生的法治意识、法律素养和公平正义观念。素质目标教学目标与要求

0102《刑法学》（高等教育出版社）《刑法总论》、《刑法分论》、《中国刑法史》等。教材参考书目教材及参考书目

刑法基本原则与制度02

010203法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚。罪刑法定原则的基本含义罪和刑必须由法律预先明确规定；禁止不利于行为人的事后法；禁止不确定刑；合理解释刑法，禁止类推解释。罪刑法定原则的具体要求保障人权，限制国家刑罚权；维护刑法公正性；实现刑法一般预防与特殊预防的目的。罪刑法定原则的意义罪刑法定原则

适用刑法人人平等原则适用刑法人人平等原则的基本含义：对任何人犯罪，在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权。02适用刑法人人平等原则的具体要求：定罪平等；量刑平等；行刑平等。03适用刑法人人平等原则的意义：体现宪法精神，保障公民基本权利；维护社会公正，防止特权思想；实现刑法公正性，树立法律权威。01

罪责刑相适应原则的基本含义刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。罪责刑相适应原则的具体要求以事实为根据，以法律为准绳；根据犯罪的事实、性质、情节和对社会的危害程度，依法适度判处刑罚；正确适用缓刑、减刑、假释等制度。罪责刑相适应原则的意义贯彻宽严相济刑事政策，做到该宽则宽，当严则严，宽严相济，罚当其罪；确保裁判法律效果和社会效果的统一；有利于正确适用刑罚，惩罚犯罪，保护人民。010203罪责刑相适应原则

刑罚的种类主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）和附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）。刑罚的体系根据不同标准对刑罚进行的分类排列，包括刑罚的种类、结构、强度等。刑罚的适用根据犯罪的具体情况，依法适度判处刑罚，包括从轻、减轻、免除处罚等情节的处理。刑罚的执行对被判处刑罚的犯罪分子依法执行刑罚的过程，包括缓刑、假释等制度的执行。刑罚制度概述

犯罪论体系与构成要件03

犯罪论体系的概念犯罪论体系是指研究犯罪成立条件及其相互关系的理论体系，是刑法学的重要组成部分。犯罪论体系的构成犯罪论体系由构成要件符合性、违法性和有责性三个层次构成，分别对应犯罪成立的条件、违法性阻却事由和有责性阻却事由。犯罪论体系的意义犯罪论体系是刑法学研究的基石，对于正确认定犯罪、保障人权具有重要意义。犯罪论体系概述

构成要件符合性的判断标准判断构成要件符合性，需要根据刑法规定，结合案件事实，对客观要件和主观要件进行综合分析。构成要件符合性的意义构成要件符合性是犯罪成立的首要条件，对于正确认定犯罪具有重要意义。构成要件的概念构成要件是指刑法规定的成立犯罪必须具备的客观要件和主观要件。构成要件符合性判断

违法性阻却事由的概念违法性阻却事由是指排除行为违法性的事由，即阻却违法性的事由。违法性阻却事由的判断标准判断违法性阻却事由是否存在，需要根据刑法规定和案件事实进行综合分析。违法性阻却事由的种类违法性阻却事由包括正当防卫、紧急避险、被害人承诺等。违法性阻却事由

有责性阻却事由的概念有责性阻却事由是指排除行为人责任的事由，即阻却有责性的事由。有责性阻却事由的种类有责性阻却事由包括年龄、精神状况、认识错误等。有责性阻却事由的判断标准判断有责性阻却事由是否存在，需要根据刑法规定和案件事实进行综合分析。同时，还需要考虑行为人的个人情况和社会背景等因素。有责性阻却事由

犯罪形态与共同犯罪04

犯罪形态概述犯罪形态的概念指犯罪行为在发展过程中呈现的不同阶段和状态。犯罪形态的分类包括完成形态与未完成形态，其中未完成形态又可分为犯罪预备、未遂和中止。

犯罪预备指为了犯罪准备工具、制造条件的行为，但由于行为人意志以外的原因而未能着手实行犯罪。犯罪未遂指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。犯罪中止指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的。未完成形态：犯罪预备、未遂和中止

指二人以上共同故意犯罪。共同犯罪的概念包括犯罪主体、犯罪客体、犯罪主观方面和犯罪客观方面。共同犯罪的构成要件共同犯罪概述组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。对于主犯，应当按照其所参与的或者组织、指挥的全部犯罪处罚。主犯指在共同犯罪中起次要或者辅助作用