《从泾川农业经营主体培育看乡村发展路径 —— 高分议论文写作指导备战 2025 年高考语文 1 月热点时事 学案》.docx

《从泾川农业经营主体培育看乡村发展路径——高分议论文写作指导备战2025年高考语文1月热点时事学案》

一、热点内容回顾

今年以来，泾川县农业经营服务中心积极行动，大力推进农业经营主体示范创建工作，致力于推动农业经营主体的规范发展。通过不懈努力，培育出了一批国家级、省市级的合作社、家庭农场以及产业化龙头企业，这些主体在现代农业发展和农民增收方面发挥了显著的示范带头作用。

泾川县在各类农业经营主体创建方面成果斐然。在农民合作社创建上，已拥有国家级示范社8家、省级33家、市级57家、县级77家。在龙头企业创建方面，省级示范企业达到5家，市级11家，县级34家。家庭农场创建也成效显著，省级示范农场有4家，市级39家，县级48家。泾川县农业经营服务中心主任辛晓丽表示，随着这些示范主体的涌现，全县各类新型农业经营主体的组织优势愈发明显，服务能力不断提升，发展活力也得以快速释放。

为了进一步强化联农带农机制，泾川县在利益联结方面下足功夫。深入开展各级产业龙头企业、农民合作社示范社、家庭农场示范场的创建申报工作。在这一过程中，积极指导经营主体规范使用生产记录和财务收支记录，以此提升标准化生产和经营管理水平。同时，加强新型农业经营主体之间以及与农业生产、加工、流通、销售等其他市场主体的联合与合作，重点突出带动小农户发展。通过“技术服务指导”“吸纳就业”“按股分红”“土地流转”“订单销售”等多种模式，将小农户融入农业产业链条。这种方式使得农户能够更便捷地开展标准化生产、规模化发展以及商品化销售，有力地带动了小农户稳定增收。目前，农民合作社入社成员达3.39万户，带动农户3.3万户，联结小农户占比49.91%，年经营收入超100万元的专业合作社有25家，全县农民合作社实现经营收入1.09亿元，惠及农户33926户。龙头企业实现年销售总收入5.13亿元，稳定提供2227个就业岗位，季节性用工惠及超1.5万名群众，增加群众收入约8500万元。家庭农场创造产值8200万元，带动农户2400余户，带动流转耕地面积达4.1万亩。

此外，泾川县农业经营服务中心还注重突出地方特色，积极指导经营主体申报特色品牌。鼓励农业大户走向市场，打造自身品牌，成功催生了“旭康”牛肉、“富原红”苹果、“泾水河畔”苹果等一系列“土字号”“乡字号”品牌。这些品牌的出现，有效增加了本土绿色生态农产品的线上线下销量，推动了农产品向标准化、品牌化、规模化方向发展，助力新型农业经营主体不断做强做大，成为行业的“领头雁”。而经营主体的发展壮大，又进一步增加了就业岗位，切实促进了农民增收致富，形成了良好的发展循环。

二、议论文写作要点剖析

（一）审题立意精准把握

从产业发展带动乡村振兴角度立意：可立意为“产业引领，奏响乡村振兴乐章”。阐述泾川县通过培育各类农业经营主体，推动农业产业向标准化、品牌化、规模化发展，进而带动农民增收，促进乡村经济发展。分析产业发展在乡村振兴中的核心地位，以及如何通过产业发展吸引人才、资金等要素向农村聚集，实现乡村的全面振兴。探讨在不同地区，如何结合自身资源优势，发展特色产业，推动乡村振兴战略的实施。

从示范引领与合作发展角度立意：以“示范引领，合作共赢促发展”为题。论述泾川县培育的国家级、省市级农业经营主体发挥的示范带头作用，以及各类经营主体之间、经营主体与其他市场主体之间的联合与合作。分析示范引领在推动行业发展、提升整体水平方面的重要性，以及合作发展如何实现资源共享、优势互补，增强市场竞争力。探讨在社会发展的各个领域，如何发挥示范引领作用，促进合作共赢。

从农民增收与共同富裕角度立意：立意为“助力农民增收，迈向共同富裕之路”。阐述泾川县通过联农带农机制，如“技术服务指导”“吸纳就业”“按股分红”等模式，带动小农户稳定增收。分析农民增收对于实现共同富裕的重要意义，以及如何通过完善利益联结机制，让更多农民分享产业发展成果，缩小城乡差距。探讨在实现共同富裕的道路上，如何持续关注农民群体，采取有效措施促进农民增收。

从品牌建设与市场拓展角度立意：以“打造品牌，开拓农业市场新空间”为题。论述泾川县积极指导经营主体申报特色品牌，催生了一批“土字号”“乡字号”品牌，从而增加农产品销量，推动农业经营主体发展。分析品牌建设在提升农产品附加值、增强市场竞争力、拓展市场空间方面的作用。探讨在农业领域，如何加强品牌建设，提高农产品的市场认可度和占有率。

（二）论据素材巧妙运用

事实论据

某地区发展特色农产品加工业推动乡村振兴案例：某地区依托当地丰富的农产品资源，大力发展农产品加工业。通过引进先进技术和设备，建设农产品加工产业园，吸引了众多企