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我的学习成果展示农安县三盛玉中学华素香目录作品名称作品内容作品中最出色的地方作品中需要改进的地方作品名称教学实施计划授导型教学设计方案教学实施计划教学单元实施前的准备具体内容单元课程名称新航路的开辟上课时间2011-10-20??第四节课上课地点学校四楼学生人数36人教学环境多媒体教室技术设备计算机一台大屏幕一个教学光盘一个软件环境多媒体课件一个学生技能要求指导学生发现、探索精神在多媒体的协助下,引领学生进入情境加深对革命“新航路的开辟”的认识教学管理小组合作创造,教师巡视指导、学生汇报总结教学实施准备提前与电教员进行联系,试用自己的上机操作通知学生上课时间、地点检查自己制作的多媒体课件运行是否正常检查音响是否效果好教学实施计划学习活动评价表教学流程图授导型教学设计学习内容分析学习者分析学习目标重难点及解决措施教学设计思路作品内容教学设计表章节名称用列举法求概率(2)计划学时1学时学习内容分析1、内容分析:《用列举法求概率》是人教版新教材九年级上册第二十五章第二节,本节内容分四课时完成,本次课设计是第三课时的教学。主要内容是学习用列表法和树形图法求概率。2、地位与作用:概率与人们的日常生活密切相关,应用十分广泛。因此,初中教材增加了这部分内容。了解和掌握一些概率统计的基本知识,是学生初中毕业后参加实际工作的需要,也是高中进一步学习概率统计的基础,在教材中处于非常重要的位置。学习者分析学生们对本课内容较难理解,因此教育学生们理论联系实际是实现本节课重、难点的突破点。教学目标知识目标:1.使学生在具体情境中了解概率的意义,能够运用列表法和树形图法计算简单事件发生的概率,并阐明理由。2.使学生能够从实际需要出发判断何时选用列表法或树形图法求概率更方便。能力目标:通过实验、观察、分析、计算,在活动中培养学生探究问题能力,合作交流意识。并在解决实际问题中提高他们解决问题的能力,发展学生应用数学的意识。情感目标:引导学生对问题观察、质疑,激发他们的好奇心和求知欲,使学生在运用数学知识解决问题的活动中获得成功的体验,建立学习的自信心。并且鼓励学生思维的多样性,发展创新意识。教学重点及解决措施教学重点:能运用列表法和树形图法计算两步试验随机事件发生的概率,并阐明理由。教学难点及解决措施教学难点:正确地用列表法计算出现结果数目较多时随机事件发生的概率。教学设计思路一、创设情景,发现新知二、自主分析,再探新知三、应用新知,深化拓展四、归纳总结,形成能力五、布置作业,巩固提高学生活动评价表评价内容A(3分)B(2分)C(1分)积极搜集资料积极参加小组活动在小组中主动发言在课堂上精神集中积极呼应老师的提问或指令作品中出色的地方我根据教材及学生的学习特点,对本课的教学设计以鲜明的图画做铺垫,培养了学生学习英语的浓厚兴趣。我对本科进行了拓展和延伸,让学生在学中玩,在玩中学,达到学以致用的良好效果。
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