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英语口语实战课程提升交流能力,增强自信心Presentername
Agenda日常生活对话英语句子日常生活对话场景介绍模型教具学英语巩固学生的学习成果
01.日常生活对话英语句子学习日常对话的关键要素
培养学生自信与表达正确模仿语音语调模仿教师语音使用简单句子表达简单表达方式积极反馈鼓励积极反馈鼓励学生学习正确的语音和语调
注重基础词汇语法基础词汇和语法让学生掌握英语对话用实例帮助理解通过实例和生动的故事来帮助学生理解英语对话的意思和用法多练习多表达鼓励学生多练习,多表达,提高自己的英语口语表达能力简化英语句子教学简单句子与表达方式
练习表达自己的想法和需求正确语音模仿正确的语音和语调来表达自己的想法使用简单句子表达用简单的句子和表达方式来表达自己的需求对话练习通过对话和角色扮演练习表达自己的想法和需求表达想法与需求
02.日常生活对话场景常见对话场景及英语句子示例
日常生活中的问候场景早上问候在学校或者日常生活中的问候方式晚上问候在家庭和社交场合中的问候方式见面问候初次见面或者熟人见面时的问候方式问候
02.学习如何用英语介绍自己的年龄年龄01.学习用英语介绍自己的名字技巧姓名个人信息03.学习如何用英语介绍自己的家庭情况家庭介绍自己
课程中常见的问题01.询问时间询问现在的时间或者将来的时间02.询问地点询问具体的地点或者位置信息03.约定时间和地点确认具体的约定时间和地点询问时间和地点
购买食物学习如何用英语购买食物和询问价格。01点餐学习如何用英语点餐和提出特殊要求。02支付账单学习如何用英语支付购物和餐费。03购物和点餐购物与点餐
03.介绍使用模型教具学习英语对话
学习日常生活对话扩展学生的日常生活词汇量使用简单句子表达提高学生的口语表达能力组织角色扮演活动培养学生的自信心和表达能力学习正确的语音和语调教学目标
学习重点01加强语音和语调学习和模仿正确的语音和语调技巧02提供对话练习使用简单的句子和表达方式来表达想法和需求03组织角色扮演活动鼓励学生与他人进行英语对话,并给予积极的反馈和鼓励学习重点:重点突破
教师示范和引导学生学习语音和语调的学习学习和模仿正确的语音和语调01表达方式的训练使用简单的句子和表达方式来表达自己的想法和需求02对话练习角色扮演提供更多的对话练习,组织角色扮演活动03学习方法
04.模型教具学英语使用模型教具学习英语对话
选择适合的教具模型动画角色通过动画角色引导学生学习对话01实物模型使用实物模型帮助学生理解对话场景02教具卡片使用卡片教具帮助学生记忆对话句子03模型教具的选择和使用
模型教具的使用方法鼓励学生动手实践学生分组操作示范操作模型教具操作演示适当教具根据教学内容和学生年龄选择可视化、易操作的模型教具。模型教具的示范和操作
提高学生参与度互动问答通过提问和回答激发学生思考和表达能力小组合作组织小组活动,让学生在小组内相互交流合作,增强学习效果。角色扮演安排学生进行角色扮演,让学生身临其境地运用对话进行交流。学生参与和互动
05.巩固学生的学习成果对话练习与角色扮演活动
巩固学生的学习成果情景对话学生根据给定情景进行对话练习角色扮演学生分组进行对话练习真实对话学生与其他同学进行真实对话练习对话练习
为学生提供角色扮演的准备工作准备角色扮演将学生分成小组进行对话练习分组进行对话鼓励学生分享他们的对话表演分享对话表演巩固学生的学习成果角色扮演活动
巩固学生的学习成果01组内练习英语对话分组练习02模拟真实场景进行英语对话外围角色扮演03进行英语对话表演,增强学生的表现力班级表演与他人进行英语对话
表扬学生的学习成果和进步肯定学生的努力指导学生如何改进和完善表达能力提供具体建议促进学生之间的英语对话练习鼓励学生互相交流积极反馈和鼓励积极反馈鼓励
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