第二单元 丰富多样的世界文化（单元测试B卷能力提升） （含答案）高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播.pdfVIP

第二单元丰富多样的世界文化（B卷能力提升）

一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。

1.《十二铜表法》中关于法律程序的规范占整个法律条文的1/4强，程序正义被视为“看得

见的正义，正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现”，如在其第一、二、

三表中就诉讼程序做了详细规定。这样的规定()

A.表明罗马法日益教条和僵化B.促进了习惯法向成文法转变

C.启迪了后世立法规范与实践D.解决了贵族平民之间的矛盾

2.古罗马的雕刻艺术深受古希腊的影响，但两者的雕刻也存在很大的差异性。古希腊的雕刻

形象以健壮、优美的男女体形为主，坦荡无邪；而古罗马人的雕刻形象大多为贵族、帝王，

喜爱炫耀个人权威、制造个人崇拜。造成这些差异的主要原因是()

A.两者社会性质的差异性B.两者历史发展阶段不同

C.受东方文化的影响不同D.两者政治体制的差异性

3.考古学家发现，公元前7至前6世纪的希腊雕刻与古埃及公元前3千纪后期雕刻在发式、

表情和站立姿势等方面存在明显的相似之处。这说明()

A.人像雕刻艺术最早起源于古希腊B.古代中西方文化相互交流与借鉴

C.不同的文明之间存在一定的联系D.古希腊和古埃及的人种特征相似

4.马丘比丘遗址的主要建筑分为农业区、手工业区、皇家区、宗教区等。这里有沿着陡峭山

坡层层开凿建造的房屋、从山顶向各个方向开凿的供水渠道、各种形状的庙宇、庄严的皇家

墓葬，还有日晷、采石地点等。这反映了()

A.印加帝国高度发达的城市化水平B.印第安人独特的城市规划思想

C.马丘比丘是安第斯地区的经济中心D.印加文化继承了玛雅文化的精华

5.《汉谟拉比法典》规定：“如果奴隶对主人说，你不是我的主人，则主人应告发他……然

后，被主人割去他的耳朵。”这说明该法典()

A.开始关注社会的矛盾冲突B.维护奴隶主的利益和权威

C.为种姓制度提供法律保障D.加强了中央对地方的控制

6.古典时代的希腊，许多雕塑都摆放在城邦的公共场所，私人房屋没有用雕塑品装饰的习惯。

神庙、竞技场等建筑宏伟而精美，私人居所简陋而朴素。该现象反映出()

A.希腊化时代多元文化交流融合B.希腊公民的个性受到神学束缚

C.希腊人以城邦公共生活为中心D.古希腊建筑设计遵循等级观念

7.有学者认为，罗马人不但用自己的劳动和心智创造了本地区文明，而且还以海纳百川的胸

襟和气魄，在开放、融合中创造出具有自身特色的发达文明。由此可知，罗马文明持续发展

的主要动力为()

A.坚持本民族物质文化特色B.坚持开放并不断融合文化

C.激发民族创造力和自豪感D.地中海区域得天独厚优势

8.在民间文学的宏伟巨著中，《一千零一夜》是最壮丽的一座丰碑。它的故事极其完美地表

现了劳动人民的意愿，美妙诱人的虚构，流畅自如的语句，表现了东方民族——阿拉伯人、

波斯人、印度人美丽幻想所具有的力量。这表明《一千零一夜》()

A.注重表达细腻情感B.突出批判现实社会

C.处于世界文学巅峰D.体现多种文化交融

9.拜占庭帝国即是东罗马帝国，信仰东正教并传承着希腊文化。14世纪时，信仰伊斯兰教的

奥斯曼土耳其不断入侵，使拜占庭学者带着大批的古希腊和罗马的艺术珍品及文学、历史、

哲学等书籍，纷纷逃往西欧避难，在那里讲授希腊辉煌的历史和文化。由此可见()

A.天主教文化受到批判和改造B.奥斯曼帝国兴起使文化中心转移

C.意大利具有成熟的