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演讲人:;目录;01;三月三是我国多个民族的传统节日,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。;社交需求;传承文化;02;主题活动名称及时间地点;选择适合幼儿表演的舞蹈和音乐,如《小燕子》、《采茶扑蝶》等,展现春天的美好和欢乐。;设计亲子游戏,如踩气球、接力赛等,增强亲子间的互动和合作。;03;场地选择;确定三月三主题活动的节目形式,如歌舞表演、手工制作、传统游戏等。;在活动前进行全面的安全检查,包括场地、道具、设备等,确保无安全隐患。;04;发送方式;;增进家园共育的契机挖掘;05;调动园内教师资源,组织小班教师团队,共同参与三月三活动的策划与实施。;家长资源;环保意识培养;06;孩子们对三月三传统节日有了更深的了解和认识,积极参与各项游戏和活动,表现出浓厚的兴趣和热情。教师团队精心策划和组织,确保了活动的顺利进行。;家长反馈意见;改进方向;THANKS
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