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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
垃圾分类绿色生活工作计划【3篇】
垃圾分类绿色生活工作计划1
当前,垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问题。
全世界平均每天新增加垃圾490万吨,高出其可再生资源的近6
倍。这些垃圾一方面侵占土地,污染土壤、水、空气,影响环境卫
生;另一方面本身又含多种有用物质,是一种资源,如果将这些
生活垃圾资源化回收利用,将是人类一笔可观的财富。进行校园
垃圾分类处理及回收利用的研究在节约资源方面意义重大。同时,
在全面构建绿色生态和谐校园精神的指导下,在盱眙县教育局、
团县委组织的节能减排、收旧利废活动的号召下,我们根据我校
的实际情况,特制定本计划。
一、活动目的:
1、通过对垃圾处理的实地调查,让学生知道我们所生活的环
境对垃圾的承受能力是有限的,随意扔垃圾,将会造成对人类生
活环境的毁灭性破坏。
2、通过各种活动,使学生更深的了解垃圾分类的知识;逐步
形成垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。垃圾分类在我
国还处于起步阶段,我们希望同学们将习惯与意识带到社区、带
到社会、由点向面的推广,希望每个同学都做宣传员以及环保卫
第1页共13页
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
士。
3、在日常的学习生活中,让学生进行垃圾分类的尝试,不断
的将观念和意识转化为实际行动。
4、从日常生活中培养学生环境保护的观念,增进正确的环境
认知,进而进行实践。
5、推动净化、美化、绿化校园环境活动,落实提升环境品质
的理念。培养学生爱护环境、欣赏自然的情操,及珍惜资源、节
约能源的生活习惯。
二、内容要点:
1、宣传和动员:
(1)掌握必备的垃圾分类知识对实施垃圾分类是非常有必要
的,为了给进行垃圾分类活动做准备,在学科教学(科学课、美
术课等)中,渗透垃圾分类与资源节约的宣传,指导学生理解:
环保是一项全球性的公益活动,垃圾可以分类,资源可以回收利
用。
(2)指导学生通过网络,开展垃圾分类在各国资料、图片收
集活动,了解世界各国有关垃圾分类的情况。
(3)开展垃圾分类收集小卫士卡通形象设计及宣传语征集活
动。
(4)成立班级绿委会、爱绿护绿活动小组和垃圾分类管理小
第2页共13页
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
组。
(5)定期召开垃圾分类与资源节约班队会,制作垃圾分类与
资源节约小报。
2、发出倡议:
在了解有关垃圾分类知识后,经过绿委会的宣传,发出如下
倡议:希望全校的同学能积极行动,科学处理垃圾,养成良好的
卫生习惯。同时,让学生们知道被我们称为垃圾的许多物质都具
有被再次资源化利用的可能,完全可以合理的加以开发利用变废
为宝,这些垃圾是放错了地方的资源。好的卫生习惯带到社区、
带到社会,认真做好在自己周围的由点向面的推广,努力争当垃
圾分类知识的宣传员和环保小标兵。
3、组织全员参与:
我校进行垃圾分类这项活动的最高目标是:使全体学生主动
参与这项活动。为了使学生能够积极参与,我们班摆放了可回收
垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我们请美术老师做
了很漂亮的标签,在上面注明了可回收垃圾的种类,希望学生在
日常的
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