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小班数学活动：蓝色的小鸡;REPORTING;01;初步认识颜色、形状、大小等基础概念，能进行简单的分类和排序。;通过活动，让幼儿掌握蓝色的识别能力，并学会将相同颜色的物品归类。;预期成果展示;02;;计数与比较;将故事情节与孩子们熟悉的数学问题相结合，创设一个有趣的数学情境。;03;让小班学生识别并理解阿拉伯数字的含义，例如1、2、3等。;加法初步认识;让学生识别并命名基本的几何图形，如圆形、正方形、三角形等。;04;游戏目的;;;05;分配物品;家长参与，共同发现数学之美;;06;蓝色小鸡游戏创新;;下一步数学活动计划预告;THANKS
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