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小班期末半日开放活动;活动背景与目的
活动内容与安排
组织与实施细节
家长参与与沟通策略
学生准备与指导方案
效果评估与总结反思;01;小班学生在经过一学期的学习后,需要通过活动来展示学习成果。;通过活动让家长直观地了解孩子在园内的学习成果和进步。;;02;总结本学期学生在园表现,分享学生成长故事。;设计亲子互动游戏,增进亲子关系,促进家长与孩子之间的沟通与了解。;学生才艺表演;表彰优秀学生;03;活动筹备工作流程;班主任;;制定详细的安全预案,包括火灾、地震等突发情况的应急处理措施。;04;发送方式;设立专门的签到台,准备签到表或电子签到设备,确保每位家长都能顺利签到。;家长反馈意见收集渠道建立;;05;将活动流程和时间安排告知学生,让学生有足够的时间准备。;;根据学生的兴趣和特长,确定适合的表演内容,如唱歌、跳舞、朗诵等。;;06;活动效果评估标准制定;通过问卷调查或面对面交流,收集家长对活动的意见和建议。;总结经验教训并提出改进措施;保留成功经验;THANKS
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