2024幼儿小红帽绘本故事ppt课件.pptxVIP

2024幼儿小红帽绘本故事ppt课件

故事背景与作者简介

绘本内容解读

教育意义探讨

互动环节设计

延伸活动推荐

故事背景与作者简介

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最早版本的小红帽故事起源于法国，随后在欧洲各国流传开来，成为家喻户晓的童话故事。

小红帽故事的起源

讲述一个小女孩穿着红色斗篷去看望生病的奶奶，途中遇到大灰狼并被骗入森林，最终通过猎人的帮助成功脱险的故事。

故事情节概述

小红帽故事传递了警惕陌生人、保护自己的安全意识，以及勇敢面对困难、寻求帮助的积极态度。

故事主题与寓意

夏尔·佩罗，法国17世纪著名作家，被誉为“法国儿童文学之父”。

作者介绍

代表作品

文学成就

《灰姑娘》、《小拇指》、《睡美人》等，对后世欧洲儿童文学产生深远影响。

佩罗的作品以丰富的想象、生动的情节和优美的语言著称，为孩子们带来了欢乐与启示。

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本课件采用温馨可爱的画风，色彩鲜艳明快，符合幼儿审美特点。

绘本风格

运用细腻的笔触和生动的表情刻画人物形象，营造出童话般的梦幻世界。

绘画技巧

通过简洁的文字和生动的插图相结合，帮助幼儿更好地理解故事情节和人物形象。

图文结合

绘本内容解读

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场景描绘

通过生动的插图展示故事中的各个场景，如小红帽的家、森林中的奇遇、与大灰狼的交锋等。

插图风格

采用温馨可爱的画风，注重细节描绘和色彩搭配，营造童话般的梦幻世界。

角色塑造

通过插图细腻地刻画小红帽、大灰狼等角色的形象特征，帮助幼儿更好地理解角色性格和故事情节。

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简要概括故事的主要情节，包括小红帽去看望奶奶途中遇到大灰狼、被大灰狼欺骗等关键事件。

故事情节

详细介绍故事中的主要角色，如小红帽、奶奶、大灰狼等，包括他们的性格特点、行为举止以及在故事中的作用。

角色介绍

阐述故事所传递的主题思想，如勇敢、机智、善良等品质的重要性，以及如何应对危险和困难。

故事主题

教育意义探讨

03

通过小红帽的故事，向孩子们传递安全出行的重要性，教育他们遵守交通规则，不随意离开家长或老师指定的安全区域。

引导孩子们认识到生活中潜在的危险，并学会如何避免和应对这些危险，提高他们的自我保护能力。

通过故事中的情节和人物形象，教育孩子们不要轻信陌生人，增强他们的防范意识。

小红帽在故事中遇到了困难和危险，但她通过自己的思考和努力最终成功脱险。这个故事可以引导孩子们在面对问题时，学会独立思考和寻找解决问题的方法。

通过故事中的情节和人物形象，鼓励孩子们勇于尝试、敢于挑战，培养他们的自信心和勇气。

引导孩子们学会分析问题、判断是非，培养他们的逻辑思维能力和批判性思维。

引导孩子们学会与家人沟通、分享自己的喜怒哀乐，促进家庭和谐氛围的形成。

小红帽和她的奶奶之间有着深厚的感情，故事通过她们之间的互动传递了家庭亲情的重要性。这可以引导孩子们珍惜与家人的感情，学会关爱和尊重长辈。

通过故事中的情节和人物形象，教育孩子们理解父母的辛苦和付出，培养他们的感恩之心和责任感。

互动环节设计

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引导孩子观察绘本中的图画细节，培养孩子的观察力和想象力。

家长和孩子分享阅读感受，交流对故事的理解和思考，增进亲子感情。

家长和孩子一起阅读《小红帽》故事绘本，共同感受故事情节和角色魅力。

准备《小红帽》故事中的角色道具和服饰，邀请孩子和家长一起参与角色扮演游戏。

分配角色，让孩子和家长分别扮演故事中的小红帽、大灰狼、奶奶等角色。

在游戏中引导孩子理解故事情节和角色行为，培养孩子的表演能力和社交技能。

提供手工材料和纸张，引导孩子根据《小红帽》故事主题进行创意手工制作。

鼓励孩子发挥想象力和创造力，制作与故事相关的手工作品，如小红帽的帽子、大灰狼的面具等。

将孩子的作品展示出来，让孩子和家长共同欣赏和评价，增强孩子的自信心和成就感。

延伸活动推荐

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《小红帽的奇幻之旅》

这是一本充满想象力的绘本，讲述了小红帽在森林中遇到各种奇妙生物和经历一系列冒险的故事。

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《小红帽与大灰狼》

该绘本以小红帽故事为背景，通过精美的插图和生动的文字，向孩子们展示了小红帽与大灰狼之间的斗智斗勇。

02

《新版小红帽》

这本绘本对经典的小红帽故事进行了重新诠释，注入了现代元素和教育意义，使故事更加贴近当代儿童的生活。

动画片以生动的画面和音效，再现了小红帽的故事情节，让孩子们更容易理解和接受。

舞台剧通过演员们的表演，将小红帽的故事呈现得更加立体和生动，给孩子们带来身临其境的感受。

观看《小红帽》舞台剧

观看《小红帽》动画片

参加“小红帽主题亲子游园会”

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社区可以组织以小红帽为主题的亲子游园会，让孩子们在游戏中了解小红帽的故事。

参加“小红帽故事会”

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社区可以邀请专业的儿童文学家或教育工作者，为孩子们讲述小红帽的故事，并进行互动和交流。

参加“小红帽角色扮演活动”

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社区可以组织孩子们进