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新文科建设视域下高校法学人才培养模式研究;目录;新文科建设概述;新文科建设的定义;新文科建设的目标;;高校法学教育现状;传统法学教育模式;法学教育面临的挑战;法学教育改革趋势;法学人才培养模式创新;培养目标的调整;课程体系的优化;教学方法的改革;跨学科融合与实践教学;跨学科课程设置;;校企合作与实习机会;技术手段在法学教育中的应用;信息技术的融入;案例分析与模拟法庭;在线教育平台的利用;评价体系与持续改进;评价体系的构建;教学质量监控;持续改进与反馈机制;新文科建设视域下高校法学人才培养模式研究(1);内容摘要;内容摘要;新文科建设对法学教育的影响;新文科建设对法学教育的影响;高校法学人才培养模式的现状与问题;高校法学人才培养模式的现状与问题;新文科建设视域下高校法学人才培养模式的改革路径;新文科建设视域下高校法学人才培养模式的改革路径;新文科建设视域下高校法学人才培养模式的改革路径;结论;结论;新文科建设视域下高校法学人才培养模式研究(2);概要介绍;概要介绍;新文科背景下的法学人才培养目标;新文科背景下的法学人才培养目标;新文科视角下的法学课程体系设计;新文科视角下的法学课程体系设计;新文科背景下的法学师资队伍建设;新文科背景下的法学师资队伍建设;新文科背景下法学人才培养模式的实施路径;新文科背景下法学人才培养模式的实施路径;结论;结论;新文科建设视域下高校法学人才培养模式研究(3);简述要点;简述要点;新文科建设背景下的法学教育改革;新文科建设背景下的法学教育改革;新文科建设背景下的法学教育改革;新文科建设对法学人才培养模式的影响;新文科建设对法学人才培养模式的影响;新文科建设对法学人才培养模式的影响;结论;结论;谢谢
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