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1.国家权力的主人是_____________,_____________行使国家权力。
2.人大代表__________人民行使国家权力。
3.我国的国家权力机关是___________________________≠最高国家权力机关______________
4.我国的立法机关是__________________。
5._________可以行使最高国家立法权。
6.人大的职权:_______________________________
(只有全国人大行使的职权前可以加“最高”)
人大代表的职权:________________________________
7.人大与其他国家机关是____________________________________________的关系。
8.人大代表是国家权力机关的________________。;;1.人民代表大会制度的含义、基本功能、地位?
2.民主集中制的含义、地位、体现?
3.人民代表大会制度的优势?为什么要坚持人民代表大会制度?
怎样坚持人民代表大会制度?
;;1.政体与国体的关系;2.人民代表大会制度的含义;3.民主集中制原则(人大制度的组织和活动原则);放学了,几位同学在一起商量吃什么?
A:有人说去吃西餐
B:有人说去吃肯德基
C:有人说吃汉堡
D:有人说吃食堂
;拓展:民主集中制49探究;材料2:十四届全国人大二次会议听取和审议政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告;审查和批准2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告,要求各地方国家机构结合本地实际,充分发挥地方的积极性。;为贯彻习近平法治思想、习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想,落实党中央重大决策部署,2022年十三届全国人大五次会议审议通过了《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法(修正草案)》(以下简称《人大组织法》)。这对继续坚持以人民为中心,不断发展全过程人民民主,保障人民当家作主有重要意义;有利于推动地方人大加强和改进新时代人大工作,提高地方政府依法履职能力;有利于深化党和国家机构改革,推进国家治理体系和治理能力的现代化。
《人大组织法》经全国人大审议通过,具有法律效力,成为全社会一体遵循的行为准则,体现了人民代表大会制度有何基本功能?;一、我国的国家政权组织形式;一、我国的国家政权组织形式;1.人民代表大会制度具有坚持中国共产党领导、保证党领导人民依法有效治理国家的显著优势。;2.人民代表大会制度具有践行全过程人民民主、保障人民当家作主的显著优势。;3.人民代表大会制度具有贯彻民主集中制、保证国家政治生活既充满活力又安定有序的显著优势。;;全国人民代表大会;实行三权分立、权力制衡的一个必然结果,是三大权力机关之间相互扯皮,导致效率低下。;5.人民代表大会制度具有维护国家统一、保障国家长治久安的显著优势,是维护国家统一、民族团结、社会稳定的制度保证。;人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排,体现了中国特色社会主义的制度优势。必须长期坚持、不断完善。我们绝不照搬西方政治制度的模式。;小结:;;拓展延伸;课堂小结;知识总结:人大为什么要做某事?;知识总结:人大怎样做某事?;1.十四届全国人大一次会议期间人大代表提出的建议已经全部办理完毕并答复代表。人大代表建议中,涉及着力推动高质量发展的占比46.5%;涉及增进民生福祉的占比15.9%;涉及强化现代化建设人才支撑的占比11.9%,人大代表作为党和国家联系人民群众的桥梁,听取民声、汇聚民意、发挥民智、凝聚民力,在调研、视察、座谈、走访等基础上提出的建议,占总数的59.5%。材料表明(???)
①人民民主是社会主义的生命
②代言人民利益的人大代表统一行使国家权力
③人民代表大会是人民行使国家权力的最高实现形式
④全过程人民民主是人民代表大会制度的鲜明特征
A.①② B.①④ C.②③ D.③④;2.(2024·浙江宁波三模)2024年,人民代表大会制度走过了70年的光辉历程,日益显示出强大的生命力和无比的优越性。我国的人民代表大会制度(???)
①在我国社会主义制度中具有根本性意义
②在我国政治制度体系中居于核心地位
③符合国情,保证了国家机关协调高效运转
④是中国特色社会主义制度最大的优势
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
;3.《中华人民共和国国务院组织法》修订草案经过两次审议、两次向社会公开征求意见之后,由第十四届全国人大宪法和法律委员会通过全体会议对修订草案进行统一审议,最后由第十四届全
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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