1.1追求智慧的学问高中政治统编版.pptx

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;马克思主义:

科学社会主义(必修一)

马克思主义政治经济学(必修二)

马克思主义哲学;【教材总览】;哲学基本理论(什么是哲学);;议题一;;苏格拉底;回顾高考选科;影响高考选科因素;1、哲学的本义:;;;;你站在桥上看风景,

看风景的人在楼上看你;

明月装饰了你的窗子,

你装饰了别人的梦。;揠(拔)苗助长,汉语成语,拼音是yàmiáozhùzhǎng,意思是把苗拔起来,帮助其成长。比喻违反事物的发展规律,急于求成,最后事与愿违。出自《孟子·公孙丑上》。

有个宋国人,他十分期盼禾苗长高,于是就去田里把禾苗一个个的拔高,一天下来十分疲劳但很满足,回到家对他的家人说:“可把我累坏了,我帮助禾苗长高了!”他儿子听说后急忙到田里去看苗(的情况),然而苗都枯萎了。;漫画《你敢吗》体现了人与自然的关系,蕴涵一定的哲学道理。;──哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。(不是从人们的头脑中凭空产生的);哲学:开始于仰望苍穹;柏拉图:“惊讶,这尤其是哲学家的一种情绪。除此之外,哲学没有别的开端。”;(1)哲学智慧产生于人类的实践活动。;;;(1)哲学来源于时代:任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。哲学不是一成不变的,它会随着时代和社会实践的发展而不断发展变化。(≠亦步亦趋);哲学;《列子·杞人忧天》;判断题;习近平总书记强调,中国哲学社会科学的发展要“不忘本来,吸收外来,面向未来”,要同实现中华民族伟大复兴的“中国梦”紧密结合。这体现了真正的哲学()

①是社会变革的先导,具有服务社会的重要功能

②是时代精神的精华,正确地反映各个时代的任务和要求

③是“科学的科学”,为改造世界提供世界观和方法论指导

④由社会的经济、政治决定,牢牢把握了所处历史时代的脉搏

A.①② B.②③ C.①④ D.②④;;知识拓展:;二、哲学是系统化理论化的世界观;议学情境3:观点辨析;1.草是绿的,花是红的。

2.不带口罩会易感甲流。

3.人类活动是造成全球变???的重要因素。

4.一切事物都是变化发展的

5.上帝创造了一切

6.事物运动变化是有规律的;哲学是关于世界观的学问,哲学是系统化、理论化的世界观;;;高考,关系考生的前途和命运,也关系一个家庭的梦想和未来。每年高考,既有重视科学营养、科学休息、科学减压、科学调整的家长,也有不惜重金求神拜佛、祈求神佑的父母,众生百态、用心良苦。

探究一:不同父母对待高考方法不同的原因是什么?(科学精神)

?

探究二:这蕴含了什么哲理?;3、世界观与方法论的关系;1.草是绿的,花是红的。

2.不带口罩会易感新冠病毒。

3.人类活动是造成全球变暖的重要因素。

4.一切事物都是变化发展的

5.上帝创造了一切

6.事物运动变化是有规律的;对点练习;哲学与世界观既有区别又有联系。下列关于二者关系的说法中,正确揭示出二者区别的是()

①世界观人人都有,但不是人人都是哲学家

②一般人的世界观是自发、零散的,而哲学则是系统化的理论体系

③世界观就是哲学,哲学是理论化、系统化的世界观

④世界观和哲学的研究对象都是整个世界

A.①②B.①③C.②④D.③④;我发现很多物理学家也是哲学家,比如牛顿、爱因斯坦。那么,哲学作为一门学问,和我们平时所学的物理学、化学、生物学一样么?有什么区别?;;整个世界;;;(2)联系;一个科学家,如果没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是一个供乐的艺人。——泰勒;(2)联系;;2.哲学与具体科学的关系:;归纳总结;课堂小结;1.哲学就是世界观,世界观就是哲学。()

2.哲学和世界观都是科学的。()

3.具体科学知识揭示的是世界变化发展的最普遍、最一般规律。()

4.世界观是人们对自然界的总的看法和根本观点。()

5.世界观和方法论相互决定、相互体现。()

6.哲学是各门具体科学的总和。()

7.哲学是具体科学的基础,具体科学指导哲学。()

8.哲学是科学的世界观,又是科学的方法论。()

9.哲学为其他科学提供具体方法论的指导。()

10.哲学是“科学之科学”,哲学可以代替具体科学。();走出误区:;考点三:哲学基本问题及其内容;【例题】:比利时物理学家弗朗索瓦·恩格勒特和英国物理学家彼得·希格斯,因“希格斯玻色子”的理论预言而获得诺贝尔

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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