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黑龙江省东山区内部使用《健康心理学》资格考试大全【名师系列】.docxVIP

黑龙江省东山区内部使用《健康心理学》资格考试大全【名师系列】.docx

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黑龙江省东山区内部使用《健康心理学》资格考试大全【名师系列】

第I部分单选题(100题)

1.以某一件事或某几件事来评价自身或他人的整体价值,这种不合理信念的特征是()

A:糟糕至极

B:绝对化要求

C:过分概括化

D:夸大或缩小

答案:C

2.“妻子和我离婚了,我的人生都是失败的”,这种想法背后的不合理信念的特征是()

A:过分概括化

B:夸大或缩小

C:糟糕至极

D:绝对化要求

答案:A

3.在人际吸引的影响因素中,可视为相似性的特殊形式的是()。分值

A:互补

B:熟悉

C:邻近

D:竞争

答案:A

4.在面对面的交流过程中,非言语行为所传递出的信息大致占到()。

A:25%

B:45%

C:75%

D:55%

答案:D

5.倾听时应避免()。

A:认真、关注地听

B:给予鼓励性回应

C:机警和共情的态度

D:作道德性评判

答案:D

6.难以接纳求助者时进行转介,最主要体现出咨询师对求助者的()。

A:热情

B:尊重

C:关切

D:共情

答案:B

7.一般单一性生活压力()

A:有很大破坏性

B:其作用完全是负面的

C:对人没有影响

D:对人可有积极作用

答案:D

8.潜意识意识化,重组基本人格,是()学派的咨询目标。

A:人本主义

B:行为主义

C:精神分析

D:交互分析

答案:C

9.合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。

A:学会现实合理的思维方式

B:完善自我体验

C:完善自我分析

D:减少情绪困扰和不良行为

答案:A

10.根据《心理咨询师国家职业标准》,以下说法中错误的是()。

A:心理咨询师只能进行心理咨询,不能进行药物治疗

B:心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题

C:咨询关系是一种“求”和“帮”的关系

D:心理咨询师对部分求助者可以辅助使用药物治疗

答案:D

11.婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力,最明显的表现形式之一是()

A:五指分化

B:直立行走

C:抓握反射

D:手眼协调

答案:D

12.自我概念(self)是指()。分值

A:人的真实的本体性

B:人如何看待自己

C:人格中的监控成分

D:人格中的本能成分

答案:B

13.内容反应一定是在()的前提下才可以进行。

A:面质

B:倾听

C:鼓励

D:解释

答案:B

14.童年期儿童间接推理能力的发展突出表现在()。

A:演绎推理能力、归纳推理能力、类比推理能力的发展

B:掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展

C:由一个或多个判断推出新的判断的思维过程的发展

D:新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡

答案:A

15.个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意()分值

A:转移

B:分散

C:动摇

D:分配

答案:A

16.抑制型儿童在新环境中表现出退缩的反应模式,心理学家称之为()。

A:素质焦虑

B:新异焦虑

C:存在焦虑

D:情境焦虑

答案:B

17.猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了()阶段。分值

A:知觉

B:思维

C:思维萌芽

D:意识

答案:C

18.在人本主义看来,“存在焦虑”是()

A:存在与潜能的冲突

B:本能与社会的矛盾

C:潜能与本能的矛盾

D:存在与责任的冲突

答案:D

19.信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分()的依据。分值

A:三个记忆系统

B:记忆过程

C:图象记忆和声象记忆

D:思维过程

答案:A

20.个体在感知信息后会形成心理表征,表征通常是以()的方式存在。

A:图式

B:符号

C:图片

D:概念

答案:A

21.以下情况中不属于保密例外的是()。

A:咨询师被求助者提起法律诉讼

B:求助者因医源性感染患丙型肝炎

C:求助者被初步判断为抑郁发作

D:求助者同意将保密信息透露给他人

答案:B

22.自卑与心理补偿是()的观点

A:阿德勒

B:荣格

C:霍尼

D:沙利文

答案:A

23.根据荣格的理论,()是人格的核心,是有条理的、统合的人格原型。

A:面具

B:阴影

C:意识

D:自性

答案:D

24.抑制性思维联想障碍的一种常见形式是()

A:思维迟缓

B:妄想心境

C:被洞悉感

D:思维云集

答案:A

25.把与自己本无关系的事情认为有关,这种妄想最可能是()

A:被害妄想

B:钟情妄想

C:关系妄想

D:夸大妄想

答案:C

26.心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好,可当今的

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