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黑龙江省《心理学》资格考试必刷200题题库含答案【突破训练】

第I部分单选题（100题）

1.20世纪20年代,临床心理学家将会谈法定义为()。

A:有价值的交谈

B:有目的的交谈

C:有理论的交谈

D:有结构的交谈

答案：B

2.以下有关知情同意问题的叙述,错误的是()。

A:为避免影响疗效,咨询师使用一种实验性的技术或程序时不应明确告知求助者

B:知情同意程序表明专业人员将求助者看作一个人而不是一个问题或一个诊断

C:知情同意的核心内容之一是自愿同意

D:获得知情同意有两种常用基本方法:口头讨论和书面材料

答案：A

3.在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是()

A:认识到必须尊重他人的想法和看法

B:强调对法律和权威的服从

C:认为每个人都有自己的意图和需要

D:对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚

答案：D

4.柯尔伯格研究道德发展的方法是()

A:心理测验法

B:道德两难故事法

C:对偶故事法

D:临床法

答案：B

5.在一项试验中,给被试呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同,结果发现,照片呈现

次数越多,被试越喜欢,这说明人际吸引受()的影响。分值

A:外貌

B:相似

C:临近

D:熟悉

答案：D

6.关于心理异常的现代解释始于()世纪。

A:18

B:21

C:20

D:19

答案：C

7.不属于社会化的载体的是()。分值

A:意识

B:杂志

C:大学

D:家庭

答案：A

8.人格五因素模型中,神经质得分低者的特征是()。

A:情绪容易大幅波动

B:常体验到消极情绪

C:不容易产生极端情绪

D:容易产生心理压力

答案：C

9.以下属于催眠疗法用途的是()。

A:对即将发生事件的预测

B:精神障碍的治疗

C:判断行为的对错

D:解决情绪、行为问题

答案：D

10.影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()

A:智力因素

B:环境因素

C:外表长相

D:交往能力

答案：D

11.咨询师的个人信息可以告知求助者的是()。

A:私人微信

B:私人电话号码

C:咨询中心电话

D:家庭住址

答案：C

12.自我意识发展的第一个飞跃表现为()

A:客体自我意识的出现

B:能有自己独特的感受

C:能意识到自己的存在

D:将自己作为活动主体来认识

答案：A

13.自我概念(self)是指()。分值

A:人的真实的本体性

B:人格中的监控成分

C:人如何看待自己

D:人格中的本能成分

答案：C

14.婴儿出现有选择地对人反应,对母亲更加偏爱,是在()阶段。

A:有差别的社会反应

B:无差别的社会反应

C:特殊情感联结

D:互惠关系形成阶段

答案：A

15.当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明()影响归因过程及其结

果。分值

A:控制点

B:社会视角

C:利益

D:态度

答案：B

16.人们可以评价自己的行为,为自己提供自我强化,而不必依靠外部强化,这是社会学习论中的()

概念。

A:替代学习

B:观察学习

C:自我控制或调节

D:自我奖赏或批判

答案：D

17.女性求助者说“男人没一个好东西”,这种情况属于()。

A:概念不清

B:过分概括

C:问题模糊

D:糟糕至极

答案：B

18.瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。分值

A:1

B:4

C:5

D:0.25

答案：A

19.以下不属于放松训练特点的是()。

A:容易受时间和地点的限制

B:简便易行

C:实用有效

D:可提高求助者改善症状的速度

答案：A

20.联觉是指()分值

A:不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象

B:外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象

C:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象

D:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象

答案：D

21.如果对心理咨询的效果进行客观研究,错误的做法是()。

A:主观评分

B:进行随访

C:随机安排

D:设对照组

答案：A

22.阿德勒认为如果父母给予孩子过多的关注,甚至溺爱,剥夺了孩子的独立性,会引起更强烈的

()。

A:独立感

B:自尊感

C:羞愧感

D:自卑感

答案：D

23.能体现咨询师真诚态度的做法是()。

A:如实告知求助者自己的隐私

B:给求助者轻易下诊断

C:如实告知求助者自己的专业背景

D:对求助者做道德性评判

答案：C

24.调节睡眠与觉醒的神经结构是()分值

A: