寒假自习课 初中数学七年级下册沪科版教学课件 8.1.2 同底数幂的除法.pptx

8.1幂的运算第八章整式乘法与因式分解第2课时同底数幂的除法

逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2同底数幂的除法零次幂负整数次幂用科学记数法表示绝对值小于1的数

知识点同底数幂的除法知1－讲1幂的运算性质4(同底数幂的除法)同底数幂相除，底数不变，指数相减.●●●●●●●●用字母表示：am÷an=am-n(a≠0，m、n是正整数，且mn).

知1－讲2.运算性质的拓展运用(1)运算性质的推广：适用于三个及三个以上的同底数幂相除，即am÷an÷ap=am-n-p(a≠0，m、n、p是正整数，且mn+p)；(2)同底数幂的除法法则既可以正用，也可以逆用，即am-n=am÷an(a≠0，m、n是正整数，且mn).●●

知1－讲特别解读1.运用法则的条件有两个：一是底数相同，二是除法运算，二者缺一不可.2.底数a可以是单项式，也可以是多项式，但底数a不能为0.

知1－讲[母题教材P57例6]计算：(1)(－x)8÷(－x)4；(2)(x－y)7÷(y－x)5.解题秘方：紧扣“同底数幂相除，底数不变，指数相减”计算.解：(－x)8÷(－x)4=(－x)8-4=(－x)4=x4；例1

知1－讲解：(x－y)7÷(y－x)5=(x－y)7÷［－(x－y)5］=－(x－y)7-5=－(x－y)2.(2)(x－y)7÷(y－x)5.

知1－练感悟新知方法点拨1.底数互为相反数的相同偶次幂相等，相同奇次幂互为相反数，即：(a－b)2n=(b－a)2n，(a－b)2n+1=－(ba)2n+1.2.底数互为相反数的幂相除，先化为同底数幂，再运用运算性质计算.

知1－讲已知xm=9，xn=27，求x3m-2n的值.例2解题秘方：逆用同底数幂的除法法则，即am-n=am÷an(a≠0，m，n是正整数，且mn)，进行变形求值.

知1－讲解：x3m-2n=x3m÷x2n=(xm)3÷(xn)2=93÷272=1.93÷272=（32）3÷（33）2=36÷36=1

方法点拨：逆向运用同底数幂的乘除法法则和幂的乘方法则求值的方法：当幂的指数是含有字母的加法时，通常转化为同底数幂的乘法；当幂的指数是含有字母的减法时，通常转化为同底数幂的除法；当幂的指数是含有字母的乘法时，通常转化为幂的乘方，然后逆用法则并整体代入求值.知1－讲

知1－练感悟新知解法提醒观察x3m-2n的特征可以发现，其指数里含减号，可逆用同底数幂的除法运算性质解题.

感悟新知知2－讲知识点零次幂21.零次幂的推导同底数幂相除，如果被除式的指数等于除式的指数，例如am÷am，那么根据除法的意义可知所得的商为1.另一方面，如果依照同底数幂的除法法则来计算，那么又有am÷am=am-m=a0，故a0=1.

感悟新知知2－讲2.零次幂任何一个不等于零的数的零次幂都等于1.用字母表示：a0=1(a≠0).

知2－讲感悟新知特别解读1.零指数幂在同底数幂的除法中，是除式与被除式的指数相同时的特殊情况.2.指数为0，但底数不能为0，因为底数为0时，除法无意义.

感悟新知知2－练?例3

知2－练感悟新知解题秘方：根据零次幂及算术平方根有意义的条件确定x的取值范围.?答案：B

知2－练感悟新知?

感悟新知知2－练?例4解题秘方：负数的绝对值是它的相反数，任何不为0的数的零次幂都等于1.?

知2－练感悟新知易错警示对零指数幂的规定记忆不清，容易出现零指数幂的结果为0的错误.

感悟新知知3－讲知识点负整数次幂3?

感悟新知知3－讲2.整数指数幂的运算性质(1)am·an=am+n(a≠0，m，n都是整数)；(2)(am)n=amn(a≠0，m，n都是整数)；(3)(ab)n=anbn(a≠0，b≠0，n是整数)；(4)am÷an=am-n(a≠0，m，n都是整数).

知3－讲感悟新知?

知3－练感悟新知?例56解题秘方：根据各个运算法则进行计算.?

知3－练感悟新知?

感悟新知知4－讲知识点用科学记数法表示绝对值小于1的数41.科学记数法绝对值小于1的数可记成±a×10-n的形式，其中1≤a10，n是正整数，n等于原数中第一个不等于零的数字前面的零的个数(包括小数点前面的一个零)，这种记数方法也是科学记数法.

感悟新知知4－讲2.用科学记数法表示小于1的正数