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小班数学活动:认识图形;目录;01;通过图形拼摆和游戏,激发孩子对数学的兴趣和好奇心。;通过观察和操作,让孩子感知图形的轮廓、角度、大小等特征。;拓展孩子思维逻辑与创造力;数学知识衔接;02;;平面图形与立体图形区分;常见图形分类及特点分析;;03;所有点到中心的距离相等,无角,具有完美的对称性。;;;;04;球体;圆柱体有两个平行的圆形底面,侧面展开是长方形,可以滚动但不能向侧面倒。;球体展开;创意搭建:利用立体图形进行组合创造;05;结构设计;商标、品牌标志等图形设计,通过简洁、明了的图形传达信息,增强品牌认知度。;图形在艺术创作中的运用;;06;图形拼图游戏;通过游戏激发孩子学习兴趣;;针对性强的游戏设计;THANKS
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