2025版幼儿园教职工安全培训记录 .pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

幼儿园教职工安全培训记录

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

目录

•培训背景与目的

•安全制度与规范

•安全知识与技能

•安全检查与隐患排查

•安全事故案例分析与反思

•培训效果评估与总结

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

01

培训背景与目的

幼儿园安全现状

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

010203

安全意识薄弱安全知识不足安全管理不规范

部分教职工对安全问题的重视程教职工对安全知识的了解和掌握幼儿园的安全管理制度不完善，

度不够，缺乏必要的安全意识和程度不够，无法有效应对突发事执行力度不够，存在安全隐患。

风险防范意识。件和紧急情况。

培训目的和意义

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

03

提高安全意识掌握安全知识规范安全管理

通过培训，使教职工充分认识到安全工作通过培训，使教职工了解和掌握必要的安通过培训，使教职工熟悉和掌握幼儿园的

的重要性，增强安全意识和风险防范意识。全知识和应急处理技能，提高应对突发事安全管理制度和操作规程，促进安全管理

件和紧急情况的能力。的规范化和制度化。

培训对象及要求

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

0102

培训对象培训要求

全体教职工，包括教师、保育员、后勤人员等。参加培训的教职工需按时参加培训，认真听讲，积极互动，掌握培训

内容，通过考核后方可上岗。同时，幼儿园需建立完善的培训档案，

对教职工的培训情况进行记录和跟踪。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

02

安全制度与规范

幼儿园安全制度

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》