教师情感支持对学生学习动机的影响研究论文.docx

1、本文档共10页，其中可免费阅读3页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

教师情感支持对学生学习动机的影响研究论文

摘要：本文通过探讨教师情感支持的概念及其对学生学习动机的影响，分析了教师情感支持在学生成长过程中的重要作用。通过对相关理论的阐述和实证研究，提出了教师情感支持对学生学习动机的积极影响，为提高教育教学质量提供理论依据。

关键词：教师情感支持；学生学习动机；影响；研究

一、概念阐述

（一）1.教师情感支持的概念

教师情感支持是指教师在教育教学过程中，关注学生的情感需求，以积极、关爱、鼓励的态度对待学生，为学生提供情感保障和情感关怀。教师情感支持包括情感表达、情感沟通、情感评价等方面，旨在营造一个和谐、温馨的教育环境，促进学生的全面发展。

2.学生学习动

专业做教案，有问题私聊我

咨询Ta 进入空间

认证主体莲池区卓方网络服务部

IP属地河北

更多 >