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通过举例法提升小学英语课堂教学效果教学研究论文

摘要：本文旨在探讨通过举例法提升小学英语课堂教学效果的具体策略。通过分析举例法在小学英语教学中的应用现状，提出相应的教学建议，以期为提高我国小学英语课堂教学质量提供有益参考。

关键词：举例法，小学英语，课堂教学效果，教学策略

一、引言

（一）1.举例法在小学英语教学中的重要性

随着我国教育改革的不断深入，小学英语教学越来越受到重视。举例法作为一种有效的教学手段，在小学英语课堂中具有很高的实用价值。首先，举例法可以帮助学生直观地理解抽象的英语知识，降低学习难度。例如，在教授单词“apple”时，教师可以通过展示苹果实物或图片，让学生直观地理解单词

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