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农村中小学心理健康教育现状调查
摘要:本文尝试调查农村地区中小学心理健康教育的现状,从而发现其现存的问题,并提出相应的对策和建议,以期为农村地区中小学心理健康的发展做出一些贡献。本文主要以问卷调查法为主,对河南省的农村地区中小学的教师和学生进行调查,结果表明其仍然存在硬件设施落后、缺乏专业教师,心理健康教育的课程不符合学生的实际需要等现象的存在,未来应该加强政府的财政投资力度,合理的分配教育资源,提高农村地区中小学心理健康教育课程的针对性和有效性。关键词:农村地区;心理健康教育;中小学一、引言
为了加强心理健康教育的规范性,教育部在1999年颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意
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