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江苏省南京市建邺区2023-2024学年九年级上学期11月期中
语文试题
一、(27分)
“”
班级举办语言的力量综合性学习活动,请你参加。
1.完成展板制作。
展板一
“①②。”展板二
(范仲淹《岳阳楼记》)“④,⑤。”
范仲淹超越个人忧乐,以治国安邦为己任,可见他(李白《行路难(其一)》)
的政治情怀。正如韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》何其率性真实而不矫()揉造作
“”
中所写③,肯将衰朽惜残年。云帆渡海是李白永不言败的豪情,是
舍我其谁的疏狂。
展板四
展板三
“不要人夸好颜色,⑥。”
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”
(王冕《墨梅》)
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
王冕不媚世俗的高尚情操跨越古今,
身处逆境,刘禹锡从未畏惧妥协,保有愈挫愈勇
世代文人学子从中jí()取着精
的慷kǎi()气概。
神力量。
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。
矫揉造作慷kǎi
jí取
(2)用四字短语补全下面的句子。
范仲淹超越个人忧乐,以治国安邦为己任,可见他的政治情怀。
(3)结合句意,在展板三中填上合适的关联词。
身处逆境,刘禹锡从未畏惧妥协,保有愈挫愈勇的慷kǎi气概。
试卷第1页,共8页
(4)补全展板中的古诗文。
2.你与组员小语、小文就活动安排的各项事宜进行讨论。
评价项目评价指标
a服装得体,仪态端庄;
仪态仪表
b台风沉稳,动作和谐。
a主题鲜明突出,内容积极向上;
朗诵内容与技巧
b1
()。
a形式新颖,灵活多样;
艺术效果
b适当配以舞蹈、音乐等形式。
盼望艾青
一个海员说,
他最喜欢的是起锚所激起的
那一片洁白的浪花……
一个海员说,
最使他高兴的是抛锚所发的
那一阵铁链的喧哗……
一个盼望出发
一个盼望到达
小语:同学们,比赛还有些具体内容要讨论。你们看看评价指标怎么补充?
1
你:()。小文你怎么看?
小文:你们的设计挺好,我就不说了。
2
你:()。
小文:好的,那我就说说哪首诗歌适合放在第一首朗诵。我觉得可以用课文中的《我爱这土
地》,因为这首诗大家很熟悉,也符合我们朗诵的主题。
“/”
你:我想推荐《盼望》这首诗。一个盼望出发一个盼望到达这两句诗让我感受到种向上
的精神力量。
小文:诗还挺有趣的,但是我怕不理解,朗读不好。你从语气和节奏两个角度教教
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